【新教材精创】12坚持“两个毫不动摇教学设计(1)-部编版高中政治必修2经济与社会)

第1课 我国的基本经济制度

第2节 坚持“两个毫不动摇

本框题以国家坚持和发展公有制经济和非公有制经济的措施为主线展开，而发展公有制经济又从发展壮大国有经济和集体经济这连个方面展开分析，做好这两点就是坚持和完善了我国基本经济制度。

一、教学目标 1.知识目标

(1) 理解国家发展壮大国有经济的措施。 (2) 理解国家发展壮大农村集体经济的措施。 (3) 会分析国家鼓励发展非公有制经济的原因和措施。 2.能力目标

会辨识区分国家发展不同所有制经济的措施。 3.情感、态度和价值观目标

理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度,坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。 二、核心素养目标

1.政治认同：通过学习本节课知识，学生认同我国社会主义初级阶段的基本经济制度，理解并体悟国家“两个毫不动摇”的措施完善了我国的基本经济制度。通过感悟我国几十年经济社会发生的重大变化，逐步增强经济制度自信、经济理论自信。

2.科学精神：通过运用比较分析法，比较国家发展国有经济、集体经济和发展非公有制经济的措施的不同之处，体会具体问题具体分析的道理。

1.教学重点：发展壮大国有经济的措施，发展非公有制经济的原因和措施。 2.教学难点：发展壮大公有制经济的措施，鼓励支持引导非公有制经济发展的措施。

学生结合预习导学案预习本课，对教材进行初步了解。