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【语文5份合集】江西省上饶市2019-2020学年语文八上期末学业水平测试模拟试题

来源:用户分享 时间:2025/5/31 19:11:16 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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2019-2020学年八上语文期末模拟试卷

一、选择题

1.下列文学常识或课文内容理解表述错误的一项是( )

A.《马说》的“说”是古代一种议论文体,文章借千里马不遇伯乐,喻贤才难遇明主,表达了作者怀才不遇的愤懑,对埋没、摧残人才的统治者的控诉,以及希望人才能得到重用的思想感情。

B.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。其中的“匿名信事件”和“看电影事件”使作者感到弱国子民受屈辱,以及国民麻木冷漠,这也是他弃医从文的原因。

C.俄国作家高尔基通过《海燕》一文,刻画了暴风雨来临前,海燕在海面上勇敢飞翔的形象,旨在表达对迎难而上、勇敢无畏的海燕的喜爱。

D.苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。他所作的《水调歌头·明月几时有》借“但愿人长久,千里共婵娟”表达了对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。 2.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( ) A.航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。(比喻) B.金戈铁马,气吞万里如虎。(借代、夸张)

C.发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。(夸张、拟人)

D.她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。(比喻、拟人) 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.影片的主题歌曲由一位歌坛新秀主唱。 ..

B.人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。 ..C.老师在课堂上讲得惊心动魄,同学们听得津津有味。 ....

D.三十多年前,战士们在戈壁滩白手起家,建起了我国的火箭发射基地。 4.下列加点字的注音全对的一项是( )

A.池沼(zhǎo) 称心(chèng) 着眼(zhuó) ...B.丘壑(hé) 镂空(lòu) 蔷薇(qiáng) ...C.嶙峋(lín) 庸俗(yōng) 模样(mú) ...D.斟酌(zhó) 阑干(lán) 摄影(shè) ...5.下列词语中加点字的注音无误的一项是( )

A.屏息(bǐng) 梵语(fàn) 干支(gàn) 自出心裁(cái) ....B.悄然(qiǎo) 翘首(qiáo) 广漠(mò) 所向披靡(mí) ....C.匿名(nì) 不逊(xùn) 诘责(jié) 深恶痛疾(wù) ....D.喝彩(hè) 眼翳(yì) 滞留(zhì) 广袤无垠(máo) ....二、名句默写

6.(9分)填写下列名篇名句中的空缺部分。(任选三题作答)(6分) (1) ,铁骑绕龙城(杜甫《望岳》) ,出则无敌国外患者。(《孟子》两章)

(2)巧言乱德。 。(《论语·卫灵公》) 吾视其辙乱, ,故逐之。(《曹刿论战》) (3)锦江春色来天地, 。(杜甫《登楼》) ,相期邈云汉。(李白《月下独酌》)

(4)关关雎鸠,在河之洲。 , 。(《诗经·周南》) ,望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)

三、字词书写

7.根据拼音写出相应的词语。

(1)他不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的jī xínɡ(______)。

(2)我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多wèi miǎn(_____)。 (3)有的从图拉驾车赶来,在客厅里zhènɡ jīn wēi zuò(__________)地等待这位大师的接见。 (4)这个物理学家hé yán yuè sè(__________)地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。” 四、诗歌鉴赏

8.阅读下面的古诗,回答后面的问题。 己亥杂诗 龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。

1)诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指______________________。 2)你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么? 五、文言文阅读

9.阅读下面的文言文,完成问题。 三 峡 郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1)解释下列句中加点词的意思。 (1)略无阙处 .(2)虽乘奔御风 .

2)下列句中加点字意义和用法相同的一项是( ) A.自三峡七百里中 自非亭午夜分 ..B.虽乘奔御风 小大之狱,虽不能察 ..C.春冬之时 予独爱莲之出淤泥而不染 ..D.不以疾也 静以修身 ..3)把下面的文言句子译成现代汉语。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

4)下列对文意理解表述有误的一项是( )

A.文章先写山,后写水,重点写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”。

B.第一段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻,第二段则只用正面描写突出江流的汹涌。 C.“有时朝发白帝,暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。 D.结尾引用渔歌,既突出三峡山高岭长的地形特点,又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。

5)你认为是郦道元让三峡闻名于世,还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客?请说说理由。 10. 阅读下文,完成小题。 与朱元思书

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1)解释下面加横线字在文中的意思。

(1)从流飘荡( )(2)鸢飞戾天者( )(3)横柯上蔽( )(4)猿则百叫无绝( ) 2)用现代汉语翻译句子。 ①急湍甚箭,猛浪若奔。 ②经纶世务者,窥谷忘反。

3)第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么?(用文中的话回答)

4)“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”,作者在字里行间渗透了怎样的思想情感? 5)用适当的修辞手法,描绘你所喜欢景物,写出景物特点。 六、现代文阅读 11.(一)(16分)

我的母亲 (节选)

①母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

②有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这一句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。

③我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人,有一天在烟馆里发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里,她气得大哭,请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。 1)选文第②③段分别写了母亲哪几件事?请简要加以概括。(3分) 2)写母亲这几件事,表现了母亲什么品性?〈3分)

3)请你从语言和写法两方面分析第①段在有怎样的特点?(4分)

4)“但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。”作者为什么用一个转折连词“但”来强调这一句?(3分)

5)仿写句子,要求修辞手法相同,句式相同。(3分)

母亲是勤劳的春蚕,吐露着奉献的绿丝;母亲是高明的织工,编织着全家的希望; 12.阅读下面的文章,完成下列小题。 翡翠莲雾 林清玄

①从我有记忆开始,外祖母家前就是一个大的果园,种满荔枝、柿子、莲雾等水果,因此暑假的时候,我们最爱住在外祖母家,每天都在果园中追逐嬉戏。外祖母逝世很多年了,每次想起她来,自己就仿佛置身在那个果园中,又回到外祖母的怀抱。

②记忆中的果园所盛产的水果,和现在的水果比较起来是完全不同的,因为都是“土种”,大部分是长

得细小而有酸味的。柿子比不上现在的肥软多汁,荔枝修长带些酸味,一点也比不上现在市场上经过改良的品种。

③只有十几株莲雾树是我印象最深的。那十几株绿色莲雾树长得格外粗壮高大,柿子、荔枝树都比不上它们,它们大到小孩子可以躺在枝丫的杈上睡午觉。树上结出的莲雾全是翠绿颜色,果实瘦瘦的, 。这种莲雾汁水虽少,嚼起来坚实香脆,别有风味。

④现在的莲雾都是淡红色的品种,肥胖多汁,但不管用什么方法吃它,总觉得好像是水做成的,少了莲雾应该有的气味,尤其是雨季生长的红莲雾几乎是淡而无味的。每次看到红莲雾, ,还有在莲雾树上午睡的一段记忆。

⑤舅舅们多年来在收成的时候总会送一些果子给我们家。因此尽管时空流转,我和果园好像还维持着一种情感的牵系,那种感情是难以表白的,它无可置疑地见证我们一些成长的痕迹。

⑥一年,因为乡道的开辟,莲雾树几乎被砍光了,只留下最靠屋子的一株。外祖母的果园原本是没有路的,后来为探收方便,在两排莲雾树间开了一条脚踏车可以走的路,不久之后,摩托车来了,路又开宽一些,最后汽车来了,两排莲雾首先遭殃,现在单向的汽车道也不足了,最后一株莲雾因而不保。 ⑦砍倒一棵莲雾树在道路拓宽时是微不足道的,对我而言,却如同砍除了心中的一片果园。我知道,再也不能吃到那棵树结成的莲雾了。

⑧我的表兄弟,近年来因纷纷离乡而星散了,家园已不复昔日规模,家前的果园自然日益缩小,现在剩下的,只是几株零散的荔枝、柿子了。

⑨有一回我在市场上买到几条土生的小萝卜,高兴得不得了,因为那些施过大量农药与肥料,收成时还经过漂白的大萝卜,哪里有小萝卜结实呢,可惜我们生长的是一个快速膨胀的时代,品种不断改良,田园风味在逐渐丧失。

⑩在这个转变的时代,任何事物只有放在心中最保险。我把莲雾种在心灵果园的一角,这样我可以随时采摘,并且时刻记得,在这片土地上曾生长过绿如翡翠的莲雾,是别的品种不能取代的。 (选自《意林12+》2016、4)

1)根据语境,将下面两个句子填入横线处,第③段填(______),第④段填(______)。A.我都想起一串串的绿色铃铛 B.形状有一点像翡翠雕成的铃铛 2)由文章的第③段简要概括“土种”的莲雾果实有哪些特色? 3)文章的第④段写现代莲雾的颜色、品种和果味,有什么用意? 4)文章的第⑦段画线的句子运用了什么修辞方法?有什么表达作用? 5)文章最后一段表达了怎样的内涵?它在全文中有什么作用? 七、语言表达

13.指出下列句子运用的人物描写方法。

(1)我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托! (________)

(2)他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。” (________) (3)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍。(________)

(4)他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。(________) 八、作文

14.阅读下面的文字,按要求作文。

一次国际自行车比赛中,信心满满、志在获奖的纳瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万,只能使出浑身解数,奋力追赶。正当他无能为力的时候,埃斯特万字字自行车爆胎了,只能扛着车跑。这时,奇怪的一幕出现了,纳瓦罗放缓了车速,紧跟在埃斯特万身后。结果,埃斯特万获得了铜牌,纳瓦罗与奖牌失之交臂,而后来居上的选手分获金、银牌。

请根据读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文。

要求:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;③不要脱离材料内容及含意的范围;④不得抄袭,不得套作;⑤文中不能出现真实的校名、人名等信息。

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