制作首页
教学课题 教学目标： 1、初步学会利用PPT制作多媒体作品 2、通过制作首页，让学生掌握一些基本PPT的操作。 3、培养学生的协作能力，训练创新能力。 教学重点、难点： 页面的布局设计 教学方法与手段：本课采用任务驱动的教学方式，精讲多练。 教学过程：教师活动 一、欣赏作品，导入新课 演示“黄山神韵”、“世界文化遗产”这二个多媒体作品。 刚才我们欣赏了2个多媒体作品。这两个作品形象生动，内容丰富，展示了黄山优美的风光。通过欣赏这两个多媒体作品，大家想想看，多媒体作品一般的组成部分是怎样的呢？ 按照具体实例来讲解，一般多媒体作品的组成部分。 首页——导航页——内容页——结束页 今天我们就来制作首页。 二、学生自主学习 学生活动 欣赏作品，分析组成部分 设计意图 通过具体的实例引入。 制作首页 课型 新授 本课题教时数 本教时为第 1 教时 备课日期 将本课内容分成3个学习任务，学生在完成任务的同时也掌握了本课的知识点的技能。 学生自主完成学习任务，培养学生的自学能力，也可培养学生的探索精神。 我们欣赏了黄山风光，那今天我们来制作一个展 示苏州风光的多媒体作品。请大家在FTP上下载题目文件夹，按其中的任务要求来制作多媒体作品。 1、 任务一：给首页设置背景 [任务说明]：给首页设置背景，也可以从网上下载图片背景。 [操作注意]：一定要用背景——填充效果。 不能直接插入图片。 2、任务二：为首页设置题目和LOGO [任务说明]：题目是艺术字。 LOGO图片在题目文件夹中，也可以从网上下载图片。 3、任务三：插入背景音乐 [任务说明]：插入背景音乐可以让多媒体作品更生动，更吸引人。 [操作注意]：操作方式 插入——影片和声音——文件——背景
尝试完成任务一 尝试完成任务二 [操作注意]：艺术字插入的方式与WORD中一样。 尝试完成任务三 1
4、拓展练习：为幻灯片设置统一的模版样式。 三、交流评价 展示学生的作品，学生互相点评 四、归纳总结 教师点评学生作品，总结本课内容。 授后小记： 介绍自己的作品，点评他人作品 及时反馈 回顾小结 本课内容学生完成起来比较轻松，教师可多让学生自己设计自己个性的幻灯片。 授课日期 10 月 21 日
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