封一
答卷编号（参赛学校填写）：
答卷编号（竞赛组委会填写）：
论文题目： （标明A、B、C、D之一）
C 垃圾减量分类活动中社会及个体因素的量化分析 组 别：(填写研究生、本科生、专科生或中学生)
本科生
参赛队员信息(必填)：
参赛队员1 参赛队员2 参赛队员3
姓 名
学 号 联系电话
参赛学校：
黑龙江工程学院
封二
答卷编号（参赛学校填写）：
答卷编号（竞赛组委会填写）：
评阅情况（学校评阅专家填写）：
学校评阅1.
学校评阅2.
学校评阅3.
评阅情况（联赛评阅专家填写）：
联赛评阅1.
联赛评阅2.
联赛评阅3.
垃圾减量分类活动中社会及个体因素的量化分析
摘要
随着社会的不断发展，垃圾的数量越来越多，面对这一令人头疼
的问题，为了更好地保护环境，我们应尽量减少垃圾并对已有的垃圾及时分类整理再循环利用。
目前，深圳是正在进行垃圾减量分类试点工作，通过天景花园和阳光家园减量分类工作的经验，两个小区分别采用个各自的方法对垃圾进行减量分类，效果显著，说明采用正确的做法对控制垃圾的量是有效果的。
通过对实际情况的规范性作出合理的假设，结合现有的处理垃圾理论，对比我们建立一个对垃圾减量过程的层次分析模型，并对数据进行分析、总结、对比、设立参数，较方便的描述了天景花园和阳光家园减量分类过程并反应了社会因素和个体因素对垃圾总量的影响。 针对所有问题?通过分析比较，用层次分析模型描述深圳天景花园和阳光家园垃圾减量分类过程，用假定的参数描述了社会因素和个体因素，较为合理。
?通过统计回归模型，利用MATLAB统计工具箱中的命令，得到回归系数及其方程，由此来计算两试点小区垃圾数量问题的相关性以及进行垃圾减量分类效果分析，得出深圳市未来5年推进减量分类工作关键措施及其得到的结果。
关键词
减量分类 量化分析 回收利用
问题重述
垃圾减量分类活动是社会通过教育、督导、激励等措施影响个人及家庭的垃圾产生动因（个体因素），最终减少垃圾总量并分类回收良性结果的控制过程。
（1） 构建一个量化模型描述深圳天景花园、阳光家园分类过程。 （2） 分析小区内四组垃圾组分本身的数量存在什么样的相关
性。
（3） 各项激励措施与减量分类效果存在什么样相关性？是什么
原因引起的。
（4） 目前统计的基础数据分项及颗粒度是否足够？在那些数据
应投入更多的成本和精力。
（5） 面积推广时，如何设置少量的抽样数据来检测一定区域内
的减量分类工作效果？
（6） 给予构建的减量分类模型，指出分类的关键措施
模型假设
（1） 假设每个小区的四种垃圾分类总量每天不变。 （2） 假设其他垃圾定时定点相对集中投放。
（3）不考虑运输车在行驶过程中出现的塞车等耽误时间情况。 （4）不允许运输车有超载现象。
（5）每个小区清运站位于街道旁，保证运输车行驶舒畅。 （6）四个投放点只在早上7点至8点（节假日8点至9点）和晚上19点至20点两个时间段。
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