结论
通过这次比较完整的设计出电梯PLC控制，以及充实的公司实践，我摆脱了单纯的理论知识学习模式，通过与实际设计相结合，锻炼了我综合运用所学的专业知识解决实际工程问题的能力，同时也提高了我查阅资料文献以及电脑制图等其他能力。通过本次设计，实现电梯选向、减速平层的控制，同时对电梯的运行速度、运行状态、安全问题、故障处理等问题进行合理的设计，提高了我的意志力和品质力，提升了自己的忍耐力，懂得了怎样缓解压力，学会了独立思考、逻辑思维、提出问题、分析问题、解决问题的方法。这是我们希望看到的，也正是我们进行毕业设计的目的所在。但是，在此次设计中还存在例如程序设计等问题，发现了自身的不足，要在以后工作实践中继续弥补。
虽然毕业设计内容繁多，过程繁琐，但我的收获却更加丰富。通过与老师的沟通和交流，我了解到此系统的技术要求，此设备的硬件的选用原则，以及主电路和控制电路的设计。我的能力也得到了提高，提高是有限的但提高也是全面的，正是这一次设计让我积累了大量实践经验，使我的头脑更好的被知识武装了起来，也提高了我的专研能力，也增强了我的沟通力和理解力，最终按质按量完成本次设计。毕业虽然结束了，但我会继续努力学习，将本次毕业设计的精神带到工作中去，努力为自己的将来奋斗。
29
致谢
本次设计是在我的指导老师的精心指导和关心下完成的。这几个月，无论是在学习还是日常生活中，老师都给我很大的帮助和鼓励，特别是在毕业设计上遇到的种种困难有退缩的想法的时候，在此，我表示由衷的感谢。指导老师渊博的学识、严谨的治学态度和一丝不苟的工作作风，令我深感佩服，受益非浅。同时感谢在我工作学习中给予帮助的各位领导和老师，感谢在毕业设计中给我很多帮助的同学们。在此我另外感谢在工作中一直毫无保留的教导、传授我修电梯的技术，对我的照顾和关怀，你们是我踏入社会的第一任老师教会我很多东西，更重要的是教会我做人的道理。
最后，对各位专家、老师审阅我的论文深表感谢，并渴望给予批评指正。
30
31
相关推荐：
loading