(十五) 科学教研评估
远古教学评估模块，是集合了视频直播、录播、多屏互动等综合技术，实现现场评委使用iPad设备，进行文字、语言等实时点评，课后自动数据汇总，分析。
实现了教研系统的统一管理，与录播系统、视频会议系统相结合，支持教研活动的现场讨论交流，高效便捷地组织和管理教研活动，能够顺利进行远程互动教学，同课异构评比，优质教育资源的网络共享和传播。同时还支持视频教研活动的直播回放，使得视频资源、校本资源得以再利用，极大地发挥了教学资源价值。
（1）支持现场评估、远程视频评估。
（2）支持特定项目或自定义项目的考评，实时汇总评估结果。 （3）实现对教学的全方位、多角度、立体化的教学评估。
（4）对微格进行了科学设计，将其细分为导入技能、教学语言技能、提问
技能、讲解技能、变化技能、强化技能、试验演示技能、板书板画技能、组织教学技能、课堂结束技能这十个模块，全面支撑微格体系的整个过程，为用户综合素质能力的评定提供客观评估方法。
文字、语音实时通讯：
支持语音消息、文字消息的实时发送。
使教室终端能及时接收控制室端的指令，便于双方沟通。
(十六) 教师个人空间
了方便用户对私有资源的管理，基于资源平台开发了私人收藏功能，用户在私人收藏空间中可以自定义分类，实现本地资源的上传，管理及资源共享。私人收藏与远古流媒体发布平台平台可以实现资源的相互共享，方便用户建立个人的资源库。
(十七) 在线编辑系统
在课件录制完成后，为实现课件的零瑕疵，通过网络，可以进行课件的在线编辑，例如课件的剪切、合并、压缩等。
无空间限制，实时在线即可进行课件的编辑, 包括掐头、去尾、剪切、合并、压缩，添加索引、片头、片尾，以增强课件感染力。 编辑课件信息，如主讲人、主题、时间、地点等。
对课件的音视频流和屏幕流进行同步编辑，编辑后可以任意码流导出，并可将其转为电影模式课件。
添加字幕功能，图像、声音和字幕有机结合，保持同步输出。 100级操作撤消、前进功能，灵活的课件编辑 工程保存功能、随时保存和读取非编内容。
能够对FLV、MP4、WMV、ASF等流媒体视频文件进行编辑处理，并
转换成MP4文件导出。
(十八) 微课视频制作功能
具备微课视频制作功能，能将录播视频微课化。平台提供在线或单机安装方式，支持教师利用PC机系统资源完成备课、微课件制作工作。
支持电影模式、画中画等多模板录制，能够将教师机屏幕内容、鼠标运动轨迹等完全录制下来，屏幕捕获帧率达30帧/秒及以上。
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