精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________
xx市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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音乐课教案
神木县李家畔小学
六年级(第一学期)
2014年9月
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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第一颗 同一首歌
教学目标：
１、进行三声部的发声练习，要求韵母转换连贯、自然，声部之间基本协和、均衡。
２、启发学生通过有表情地歌唱，抒发对生活的热爱之情和表现明朗乐观的生活态度。
教学重点：学唱歌曲《同一首歌》的曲调。 教学难点：三声部合唱。 教学手段：录音机、磁带 教学过程： 一、新学期序言
１、教师介绍自己。提出新学期要求。
２、请同学讲讲新学期有什么想法？对上好音乐课有什么好的意见。 ３、复习练唱上学期所学习的乐曲。 二、发声练习曲（综合训练一） １、复习听辨（听记）旋律音程：
（教师弹奏两条旋律音程，请学生听记） ２、复习听辨和声音程：
（教师弹奏一条和声音程，请学生听记） ３、分声部视唱三声部发声练习曲。
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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先唱第三声部，再合第二声部，最后合上第一声部。
注意：四拍子的节拍强弱。用ma,mo,mi,mao,mu;la,luo,li,lao,lu音节发声。
气息控制，在音节母音变换时，要保持发声位置的不变。 三、学唱歌曲：《同一首歌》的曲谱。
１、听录音范唱，请同学说一说这首歌曲有什么特点？听完之后有什么感受？
教师再度范唱，请同学边哼边看一看歌谱。 ２、给学生时间，两人一组念一念曲谱。 教师提示：乐谱是F大调的。Do应该在哪？
３、教师带领同学们一起齐读歌谱，集体齐唱第二声部的乐谱。 练唱第二声部乐谱。
教师带领同学齐读第一声部歌谱，集体齐唱第一声部的乐谱。 练唱第一声部乐谱。
试着将两个声部的曲谱合起来演唱。（多多练习） 四、小结：
回家以后各声部练习各声部的曲调，也可以两个声部的在一起合一合。
看谁掌握的好。 板书设计
同一首歌。
布置作业：复习
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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课后反思：
课题：第一颗 同一首歌
我的祖国
教学内容：
、歌曲《我的祖国》歌曲处理。 教学目标：
１、启发学生通过有表情地歌唱，抒发对生活的热爱之情和表现明朗乐观的生活态度。
２、着重通过对旋律特点的分析，感受欣赏曲中所表达的热爱和赞颂祖国山河的炽热感情。
教学重点：歌曲《我的祖国》歌曲处理。 教学难点：歌曲《我的祖国》歌曲处理。 教学手段：录音机、磁带
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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