青岛版科学五下第一单元《人体内部的秘密》课时练习题
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C瘫痪部位没有信息反馈给大脑。 四、简答题
1、长时间读书、写字、思考问题，常会感到头晕、头疼、头脑不灵活。这是为什么呢？怎样做到科学用脑？
2、在“抓尺子”游戏中，我们的脑与神经是怎样工作的。 3、学校的课程表为什么要将各科间隔安排？ 4、观察下图，填写认识脑的构造。
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