2.我知道带点词语的搭配，在括号里填上恰当的词语。（占8分） ①昨天晚上，我看了一个有趣的（ ）。 ②草地里，一群孩子欢快地（ ）。 ③我们要做一个诚实的（ ）。
④站在高高的山顶上，我望着遥远的（ ）。 3.我会选词填空。（占4分） 依然 果然
①虽然天气很冷，但他（ ）去游泳。
②天气预报说今天有雨，到了下午，（ ）下起雨来。 继续 陆续
③今天，老师带我们去登山活动。走到半山后，我们停下来休息。过了一会儿，我们又（ ）往上走。 ④球赛就要开始了，观众（ ）来到球场。
4.我能判断下面句子哪些说法对，并能在括号里打上√。（占4分） ①热水器的按钮可以随意调节水温。（ ） ②小树可以随意长高或长矮。（ ）
③植物生长的快慢与温度、湿度、光照有关。（ ） ④人有记忆力，植物也有记忆力。（ ） 5.我能把诗句补充完整。（占4分）
独 在 异 乡 为 异 客 ，_____________________。 _____________________，遍 插 茱 萸 少 一 人。 6.我能选两个词各写一句话。（占5分）
留心 检查 炎热 希望 推动 转告
①________________________________________________ ②________________________________________________ 三、我能阅读短文，回答问题。（10分）
电视荧光屏的亮度很高，要比电影银幕的亮度高得多。在黑暗中看电视，图象对眼睛刺激太强，看一会儿，就会感到疲劳，时间长了，还会影响视力。如果在屋子里侧面开一盏(zhǎn)小灯，既不妨碍电视效果，还能避免过强的刺激，保护了眼睛。请小朋友们注意，晚上看电视的时候，千万别忘记了打开小灯，以勉损伤视力。 1.我也能用“电”字组三个词。
（ 电视 ）（ ）（ ）（ ）
2.我知道这篇短文告诉我们：晚上看电视要___________。 四、习作。（16分）
请观察你班中的同学，你发现了什么？请把你最感兴趣的事写一写。
____________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________ 17.孔子拜师
课文写孔子去干什么？从这件事中，你受到了什么教育？ ［基础达标］
一、我会读拼音，写词语。
nà man yínɡ h?u zhǐ jìnɡ chuán sh?u yuán jìn w?n mínɡ fēnɡ ch?n pú pú shān qiū
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比，组词语。
问（ ） 正（ ） 回（ ） 内（ ）受（ ） 寺（ ） 竟（ ） 间（ ）
闷（ ） 止（ ） 品（ ） 纳（ ）授（ ） 等（ ） 境（ ） 闻（ ） 三、我能写出带有下面偏旁的字。
门：___ ___ ___ 亻: ___ ___ ___ 纟: ___ ___ ___ 扌：___ ___ ___ 四、我能根据下面的解释写上词语。
1.形容旅途很劳累的样子。（ ）
2.学习是没有尽头的。 （ ） 3.心里感到疑惑而发闷。 （ ） 五、选词填空。 1.拜访 拜见
① 学生孔丘，特地来_____________老师。 ② 王 老师，今晚我想去____________您。
③ 这位老人大概就是我要_____________的老师吧！ 2.迎候 等候
① 多 谢 老师____________。
② 听说你要来，我就在这儿____________。 ③ 我在车站____________班车。 3.传授 传达
① 老子把自己的学问毫无保留地___________给孔子。 ② 李伯伯将手艺____________给我。 ③ 王 老师在____________会议精神。 ［拓展运用］
我会看书或通过其他途径收集有关孔子的故事或名言。我找到孔子的名言是：
_________________________________________________________________________________________________ 18.盘古开天地
一、课文写的是一个真实的故事吗？查阅工具书，了解什么是“神话故事”。 二、课文“盘古开天地”的“开”是什么意思？读课文，联系想想。 ［基础达标］
一、我会读拼音，写词语。 hēi àn jī fū xuè yè zī rùn sì zhī xià jiànɡ yí zhànɡ liáo kuò chuànɡ zào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会填。
（ ）的风 （ ）的大地 （ ）的雨露 （ ）的云 （ ）的江河 （ ）的宇宙 三、我会选择合适的词语填空。 1.巨大 庞大
①盘古倒下后，他的身体发生了( )的变化。 ②大象的身体很( )。 2.创造 建造
①这座高楼是5年前( )的。
②盘古用他的整个身体( )了美丽的世界。 3.辽阔 广阔
①小明很爱读课外书，他的知识面十分( )。 ②他的肌肤，变成了( )的大地。 四、我会按课文内容连一连。 （变成了）
四肢 四季的风和飘动的云 声音 大地上的四极 气息 隆隆的雷声 双眼 花草树木 肌肤 雨露 血液 大地 汗毛 江河
汗水 太阳和月亮
五、我能从下面这段话中找出三对反义词。
他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
［拓展运用］ 课外，我要找些神话故事读一读，回到学校与老师同学交流交流。 19.赵州桥
［预习提示］ 为什么说赵州桥不但坚固，而且美观？能在课文找出答案吗？ ［基础达标］
一、我会给带点字选择正确的读音，用“√”表示。 参加 (chān cān) 砌成 (qì qiè) 横跨 (hénɡ hén) 相抵 (dī dǐ) 智慧 (zhì zì) 石栏 (nán lán) 二、我会读拼音，写词语。 shè jì quán bù hénɡ kuà jiān ɡù shí lán tú àn qián zhǎo zhēn ɡuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我会比一比，再组词。
没（ ） 黄（ ） 夸（ ） 竖（ ） 设（ ） 横（ ） 跨（ ） 坚（ ） 四、我能根据拼音写汉字。 1.jì 日（ ） 设（ ） （ ）然 安（ ）桥 2.shǐ 开（ ） 历（ ） （ ）劲 行（ ） 3.àn 图（ ） （ ）铃 黑（ ） 海（ ） 五、我能在（ ）里填上合适的词。
美丽的（ ） 节省（ ） 建造（ ） 宝贵的（ ） 精美的（ ） 传授（ ） 减轻（ ） 世界闻名的（ ） 六、我会读下面这段话，完成练习。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪互相抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1.这段话是围绕哪句写的，请你用“_____”画出来。 2.用“不但……而且……”写一句话。
_____________________________________________________
3.有带点词语的那句话写这些图案雕刻得十分逼真，请你仿照这种句式写一写。( 有的……有的……还有的…… )
_______________________________________________________________________________________________ ［拓展运用］
我的家乡也有很多建筑，我能写一写或画一画。
____________________________________________________ 20*.一幅名扬中外的画 ］
一、查阅工具书，了解“名扬中外”是什么意思？ 二、《清明上河图》这幅画有些什么内容？在课文第几段里写到？认真读一读，找一找。 ［基础达标］
一、我能给多音字组词。 chuán( ) chénɡ( ) zuò( ) 传 乘 作 zhuàn( ) shènɡ( ) zuō( ) 二、我会照样子，写词语。
1.来来往往 ________ ________ ________ ________ 2.又踢又跳 ________ ________ ________ ________ 3.不慌不忙 ________ ________ ________ ________ 三、我能照样子，填上合适的词语。
(名扬中外) ( 热闹 ) ( 美丽 )
( ) 的画 ( ) 的场面 ( ) 的风景 ( ) ( ) ( ) 四、我会选择合适的词语填空。
1.情景 风景
①西湖真是个（ ）优美的地方。 ②最有意思的是桥北头的（ ）。 2.时间 时刻 ①就在这个（ ），那个骑马人一下子拽住了马笼头。 ②上学的（ ）到了，你快点走。 五、我会读下面一段话，完成练习。
画面上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 1.这段话是围绕那句话写的，用“____”画出来。 2.仿照这段话的写法，围绕一个意思，写一段话。
_____________________________________________________________________________________________________ ［拓展运用］
我要课外搜集一些值得学习的资料，并把它记录下来。
_________________________________________________________________________________________________ 第五单元检测与评价
一、我能用“___”线画出带点字的正确读音。（4分） 创造（zào zhào） 智慧（huì kuì） 编写（piān biān） 设计（xiè shè） 二、我会读拼音，写汉字。（14分） jiān ɡù liáo kuò zī rùn huān yínɡ chuànɡ zào mínɡ yánɡ zhōnɡ wài （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、我知道这些词语是怎样组成的，我会选词归类。（12分） 异口同声 黑白相间 长短不一 远近闻名 大惊小怪 左顾右盼
大小相同 __________ __________ __________ 里应外合 __________ __________ __________ 四、我会组词。（12分）
肤（ ） 尘（ ） 坚（ ） 瓜（ ） 扶（ ） 尖（ ） 竖（ ） 爪（ ） 五、我会用多音字组词。（12分） qū( ) dǎo( ) zuò( ) 曲 倒 作 qǔ( ) dào( ) zuō( ) zhuǎ( ) chénɡ( ) chuán( ) 爪 乘 传 zhǎo( ) shènɡ( ) zhuàn( ) 六、我会连，也会填。（8分）
隆隆的 大地 （ ）的桥 茂盛的 江水 （ ）的图案 辽阔的 雷声 （ ）的水花 奔流不息的 树木 （ ）的石栏 七、我能给下面的句子加上标点。（9分）
1.孔子连忙说 学生孔丘特地来拜见老师 请收下我这个学生吧 2.老子说 你就是仲尼啊 听说你要来 我就在这儿迎候 八、我能在句子的括号里填上词语。（8分） 1.这种设计，在建桥史上是一个创举，（ ）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（ ）减轻了桥身的重量，节省了石料。 2.赵州桥（ ）坚固，（ ）美观。 九、我知道哪些说法对，能在括号里用√选出来。（8分） 1.赵州桥也叫安平桥，是一座石拱桥。（ ）
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