第五单元测试卷
一、填空题。
1. 地图是按上( )下( )、左( )右( )绘制的。
2. 明明坐在教室的第3组第4排,用数对表示是(3,4),丽丽坐在第5组第2排,用数对表示是( )。
3. 在下图中,小象的位置用数对表示为(1,3),乌龟的位置用数对表示为( ),兔子的位置用数对表示为( )。X|k | B| 1 . c| O |m
4. 点A用数对表示为( ),点B用数对表示为( ),点C用数对表示为( )。
5. 四(1)班的同学站成6×6的方阵做操。阳阳的位置可以用数对表示为(3,6),他站在第( )列第( )排;如果亮亮的位置用数对表示是(y,6),可以确定他与阳阳在同一( )。
6. 右图中,如果气象台和电视台同列,与图书馆同行,那么气象台的位置是( )。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”)
1. 数对(5,5)中,两个“5”表示的意思是一样的。 ( )
2. 数对(6,7)与数对(7,6)表示的是同一位置。 ( ) 新 课 标 第 一 网
3. 体育课上,明明站在第3组第2排,用数对(3,2)表示,亮亮站在明明正前方的第一个位置上,亮亮的位置用数对表示是(2,2)。 ( )
4. 从甲地向南偏东行驶100米到乙地,也可以说从乙地向北偏西行驶100米到甲地。( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1. 用数对确定某个物体的位置时,一般需用( )数据。 A. 一个 B. 两个 C. 三个 2. 数对(4,7)表示( )。
A. 第4列第7行 B. 第4行第7列 C. 第3列第7行http://ww w.xkb1. com
四、操作题。
在下面的方格里标出A(2,1),B(7,1),C(9,4),D(4,4)四个点,并把这四个点顺次连接成一个封闭图形,看看是什么图形。
五、解决问题。X Kb1 .C om 1. 小小邮递员。
(1)邮递员叔叔从邮局出发向东走 米到商店,再向 走 米到公园。
(2)小芳从家出发向 走 米到幼儿园,再向 走 米到电影院,然后向西走60米到 ,最后向 走 米到超市。
(3)邮递员叔叔从邮局出发,第一封信是送到小学,请你写出邮递员叔叔的行走路线和距离。
2. 森林动物园。
(1)用数对表示森林动物园中各小动物的家。新- 课- 标-第- 一- 网
(2)小猫去松鼠家怎么走?在图中画出来。
3. 去少年宫。
(1)同学们从学校出发去少年宫参加活动,先向 走 米到书店,再向 走 米到公园,最后向 走 米到少年宫。 (2)你能描述同学们从少年宫返回学校的路线吗? X|k | B| 1 . c| O |m
第五单元测试卷答案
一、1. 北 南 西 东 2. (5,2) 3. (3,3) (4,4) 4. (1,1) (5,1) (3,3) 5. 3 6 排
6. (1,3) X k B 1 . c o m 二、1. ? 2. ? 3. ? 4. ? 三、1. B 2. A
四、标点略 平行四边形
五、1. (1)60 东 40w W w . x K b 1.c o M (2)东 80 东北 20 大学 北 40
(3)从邮局出发,先向东走60米到商店,再向东走40米到公园,最后向南走20米到小学。 2. (1)小猫家(1,3) 小熊家(3,7) 小兔家(4,5) 小猴家(6,1) 松鼠家(8,4) (2)略 3. (1)东 300 东北 320 东南 450 (2)略
相关推荐：
loading