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（三）书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。
结合上文郝副营长看书时的神态、写作背景，以及看的那本书的内容，想一想，好副营长在想的是 。
（四）阅读《跨越百年的美丽》以及可有的“阅读链接”，你体会到什么？（同学们可以参考前面的技巧指导）
四、根据课文内容判断对错，对的打“√ ”，错的打“×”。
1、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》《江畔独步寻花》。（ ）
2．家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。（ ）
3．各具特色的民居》是一篇说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。（ ） 4、1896年1月，居里夫人发现了X光，这是人工放射线。（ ） 5、中国宋代的官员万户，是世界历史上第一个试乘火箭上天的人。（ ） 6、许云峰是小说《红岩》中的人物。（ ）
五、体会文章所表达的思想感情。
文章思想感情就是作者要表达的情感或者要告诉人们的道理。把握全文思想感情的方法主要有：
1、分析题目，抓住文章的“文眼”去把握思想。如《匆匆》一文； 2、分析中心句，从总起句、过渡句、总结句去分析，如《只有一个地球》；
3、从主要内容分析，找出文章的主要情节，再从中抓住重点语句，领会文章的思想感情，如写人的文章从分析主要人物身上表现出来的思想品质和精神面貌，就可把握文章的思想，如《穷人》一文；
4、分析文章中的议论和抒情，有些文章，在记叙中穿插的议论和抒情，往往就是作者的写
作目的，如《再见了，亲人》一文。
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（一）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外面做事的人，除非万不得已，必定赶回家吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 《北京的春节》
1、这段的中心句是 。这个中心句在这段起 的作用。
2、这段话围绕中心，分别是从 、 、 、 五个方面具体写的。
3、从这一段的描写中，你感受到什么？ 4、本文作者是 ，全文按 顺序写的，详细写了 、
、 、 四个部分，表达作者 。
（二）“不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。 那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振山：“你认识他吗？”
闫振山摇了摇头。他那披散的头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。
“哼！”你不认识？我可认识他。“侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，”好看，别让他自杀，先把手枪夺过来！” 《十六年前的回忆》 1、从文章找到下列词语的反义词并写下来。 轻松（ ） 和缓（ ） 温柔（ ） 红润（ ）
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2、“他们想一群魔鬼似的，把我们包围起来。”这个句子用的 的修辞手
法，把 比作 ，用 来比喻 ，表达了作者 的思想感情。
3、本段通过对人物的语言描写、 、 、
，以及场面描写，写出了宪兵、警察的 ，表达了作者 的思想感情。
4、找出与“工友闫振山一早上街买东西，直到夜里还不见回来。”前后照应的句子，用“——”画出来。
六、仔细阅读下面的一段话，完成练习。
（一）昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇蓝的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿着皮带（揍、打）了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我（处理、收拾）一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就（捞起、拿起）那条青鱼，拿着鱼嘴直戳我的脸。伙计们（捉弄、戏弄）我，他们(打发、指使)我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手（拿、捞）起个家伙就打我。吃的呢（ ）简直没有（ ）早晨吃一点儿面包（ ）午饭是稀粥（ ）晚上又是一点儿面包（ ）至于菜啦（ ）茶啦（ ）只有老板自己才大吃大喝( )他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就（别、甭）想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家。回到我们的村子里去吧！我再也受不住了！——我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿了吧！要不，我就要死的！?? 《凡卡》 1、 从括号内选择正确的词语，并打上“√”。 2、 在文中( )加上正确的标点符号。
3、老板和老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词（“打” 字除外） 4、 这段话是按内容的不同来安排组织材料的，请你按内容的不同，用“/”分为四层，并写出第四层的层意：
5、读了这段话，我们了解到老板的_________________________________，深刻地体会到凡卡生活的_______________，以及当时沙皇社会的 。
6、画线的句子在朗读时应该用什么语气和情感去读？请打上“√”（ 低沉悲伤，高扬欢快，舒缓优美 ）
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（二）可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。 ??
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手（放 拢）在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道（奇异奇怪）的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、本文段的作者是___ __ 的__ ____，他被人们誉为“___________”。你还读过他___ ______和_____ ____这两部作品。 2、在短文的括号中选择恰当的词语，用“√”标出。 3、根据课文内容，选择正确的意思，把序号填在括号内。
（1）画线句子中“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长头发很美丽。她“没注意这些”是因为：（ ）
①她一向很美丽。②她闻到烤鹅的香味。③她又冷又饿，只想把火柴卖出去。 （2）女孩幻觉温暖的大火炉是因为：（ ）
①她过惯在温暖的大火炉旁的生活。②她太冷了，渴望得到温暖。 ③她手里有火柴，可以点燃大火炉。
4、根据“她的一双小手??”一节内容，将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。
惊喜 失望 犹豫 满足
①____ ____→②____ _____→③____ ____→④_____ ____ 5、用“-------”画出描写小女孩幻觉的句子。
6、文中“哎，怎么回事呢？”是指：_________________________________
（二）孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。
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一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1、本文选自 。孟子名（ ），字（ ）。（ ）时期（ ）国人。是古代的（ ）家、（ ）家。被称为（ ），与孔子合称为（ ）。 2、给下面字注音。
盂（ ）沧（ ）孰（ ）汝（ ） 缴（ ） 弗（ ） 3、解释带点的字词。
（1）两小儿辩斗。（ ）
（2）我以日始出时去人近。（ ）（ ） （3）及其日中如探汤。（ ）（ ） （4）孔子不能决也。（ ）
（5）孰为汝多知乎。（ ）（ ） 3、翻译下列句子。
（1）我以日始出时去人近，而日中时远也。
____________________________________________________________
[来源:Zxxk.Com]
（2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ ____________________________________________________________ 4、两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
__________________________________________________________________ 5、请写一句孔子说的关于谦虚的话。
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