2019年长沙市初中学业水平考试试卷
语 文
姓名 准考证号 注意事项：
1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；
2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求；
4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6．本学科试卷共27道小题，考试时量150分钟，满分150分。
一、积累与运用（共26分）
1．下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） A．纪念“五四”运动一百周年，我们不仅要从书籍记载（zǎi）中了解那段历史，．
更要领悟永不褪色的“五四”精神 ，激励自己奋勇向前。
B．中国智能制造产品高端大气，引领科技潮流，备受世人推崇（cónɡ），客商纷至．沓来，让厂商应接不遐。
C．特朗普一意孤行地以霸凌行径开启贸易战，这是一种狭隘（yì）的“美国优先”．思想的体现，将损害全球自由贸易体系。 D．《神奇的汉字》节目通过妙趣横生的汉字游戏和详细生动的汉字讲解，对汉字追本朔源，演绎了中国文化的精髓（suí）。 ．五月的研学之旅，同学们收获颇丰：炭河里遗址前，屏气凝神，体味中华文明的源远流长；岳麓山顶峰上，极目远眺，感叹长沙新城的蓬勃发展；田间地头，摩肩接．．．．．踵，初尝劳动的艰辛与快乐。活动结束，同学们乘坐大巴返程，车窗外的景色令人心．．旷神怡，有同学禁不住欢快地歌唱，也有同学在凝视远方，似乎内心不再喧哗，又在．．．
憧憬明年的研学活动了。 ．． A．远眺 B．摩肩接踵 C．心旷神怡 D．憧憬 3．下列句子，没有语病的一项是（ ）（2分）
A．我们要始终不忘为人民服务的初心，要牢记勇于担当、开拓进取的使命。 B．为发展数字经济，使得市政府决定与国家信息中心合作共同举办博览会。 C．地铁四号线的正式开通运营，决定了长沙地铁网是否迈入“米”字形时代。 D．“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。 4．下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①人们在生活中的时间和精力都是有限的，过重的负荷会让人疲惫不堪。 ②只有卸下自己身上过重的负担，将压力释放，才能享受生活中的诗意。
③在美妙的意境中，人们不仅能感受到艺术的美，而且还能感悟到人生的哲理。 ④在喧嚣匆忙的世界里，我们也需要凡事留有余地，需要给生活留白。
⑤中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白，显示出丰富而美妙的意境。 ⑥留白，是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美，又是一种人生的智慧。 A．③⑤④①②⑥ B．④⑤③①②⑥ C．⑥⑤③④②① D．⑥⑤③④①②
2．下面语段中加点的词语运用不正确的一项是（ ）（2分） ．．．
5.下列关于节日习俗的说法正确的一项是（ ）（2分）
A．“吃”是节日习俗中一个亘古的话题：正月初一吃年糕，寓意“年年高”；八月十五吃汤圆，寓意“团团圆圆”。
B．“喝”是节日习俗中一道独特的风景：八月十五喝雄黄酒，表达对亲人的思念；九九重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼。
C．节日习俗中有许多约定俗成的活动：元宵节赏花灯，舞狮子；清明节扫墓，踏青；端午节赛龙舟。
D．节日习俗常与传说故事相关联：寒食节的吃生食与介子推的传说有关，中秋节的亲人团聚则与牛郎织女、吴刚伐桂的传说有关。
6．综合运用（共6分）
建国七十周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务：
（1）“经典诗词”朗诵会
为《南乡子?登京口北固亭有怀》（辛弃疾）的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍，选配最恰当的一项是（ ）。（只填序号，2分）
①《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听。 ②《十里埋伏》，曲风凄冷悲壮，激昂慷慨。 ③《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅。 ④《阳春白雪》，旋律清新明快，节奏活泼。 ⑤《渔樵互答》，旋律悠然恬静，节奏轻快。 （2）“爱国人物”故事会
请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。（2分）
杜甫 闻一多 邓稼先
例句：“土地的歌者”艾青 ，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。 仿句： （3）“为国奋斗”演讲会
假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。（2分）
演讲顺序 1 2 演讲题目 《我的中国梦》 《奋斗的青春》 演讲者 1701班肖非 1702班李强 7．古诗文默写填空（共5分，每空1分）
（1） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（2）古典诗歌中亘古不变的思念之情，千百年来为人们所传唱。例如李商隐在《夜雨
寄北》中就用“_________________，_____________”，把客居的寂寞转化为重逢的希冀，抒发相思之苦。
（3）古文中有许多含义深远，激发斗志的名句。例如《<论语>十二章》中就用
“____________，_____________”来激励志士仁人无论什么时候都应坚定志向。
名著阅读（共5分）
8．下列关于名著的说法正确的一项是（ ）（2分）
A．艾青作品里常出现的“光明”是中国必胜信念的象征，埃德加·斯诺的传记小
说《红星照耀中国》向全世界宣告：毛泽东就是那颗给全中国带来光明的闪亮红星。
B．吴承恩根据玄奘出游的传说虚构了西天取经的故事；儒勒·凡尔纳把潜水艇想
象成“诺第留斯号”船,虚构了它在大海航行中遭遇种种惊险的故事。
C．《简爱》中的简·爱和《骆驼祥子》中的虎妞都经历了生活中的磨难，但是依
然人格独立，心灵强大，具有强烈反抗精神，敢于追求自由与平等。
D．《儒林外史》的讽刺手法很有特点，它将讽刺的锋芒隐藏在耐人寻味的细节中，
通过夸张的描写,鞭挞丑恶,揭露虚伪。
9．《水浒传》里的梁山好汉们大都有好“打抱不平”的特点，例如鲁智深号称“禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人”，武松也宣称“我从来只要打天下硬汉不明道德的人，我若路见不平，真乃拔刀相助，我便死了也不怕”。 作为当代少年，我们应该怎样正确看待这一类“打抱不平”的行为呢？（3分）
二、阅读（共54分） （一）古诗文阅读（共20分）
赋得暮雨送李胄 韦应物
楚江微雨里，建业暮钟时。 漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 海门深不见，浦树远含滋。 相送情无限，沾襟比散丝。
【注释】①赋得：分题赋诗。这里分得的题目是“暮雨”，故称“赋得暮雨”。这是唐代诗人韦应物送别好友李胄时写的一首送别诗。②楚江：指长江。③建业：今江苏南京。④暮钟时：敲暮钟的时候。⑤海门：长江入海处，在今江苏省海门市。⑥浦：近岸的水面。⑦含滋：湿润，带着水汽。滋，润泽。⑧散丝:雨丝。 10．下面对本诗的理解或赏析正确的两项是（ ）（4分）
A．古诗常借助景物来抒发情感。本诗通过写“雨”“江”“帆”“鸟”“树”等景物，
抒发了离别伤感之情和对家乡的思念之情。
B．从景物状态看，动与静相结合。例如颔联中帆来鸟去为动，但帆重犹不能进，
鸟迟似不振翅，这又显出相对的静来。
C．从画面设置看，帆行江上，鸟飞空中，背景空阔；海门深，浦树远，背景深远。
整个画面富有立体感。
D．从全诗意境看，经过铺写渲染烟雨、暮色、重帆、迟鸟、海门、浦树，并与诗
人的情怀交织起来，营造了一望无际、豁然开朗的意境。
E．从情感表达看，尾联采用间接抒情的方式，把别泪和江面的雨丝交融在一起，
委婉地表达出了内心的忧伤。
11．请赏析颔联“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟”中加点叠词的表达效果。（4分） ．．．．
⑧
⑤
⑥
⑦
②
③
④
①
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