用的是比喻手法。 B项，用“尧”“舜”这两个人物指代人群中的优秀人物。C项，“干戈”和“玉帛”分别以战争武器和表示友好的事物指代战争和和平。D项，以“西施”这一人物指代美女。
4．拖延症的表现是，在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过40个字。
答： 解析：本题考查语言表达准确、鲜明、生动和正确运用常用的修辞手法的能力。从题干来看，拖延症的表现为“在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟”，据此可推出拖延症的危害。答题时运用比喻、比拟的修辞手法把拖延症的危害表述出来即可。
答案：(示例)拖延症是生命的窃贼，它会在不知不觉中，盗取你的热情，偷走你的机会。 5．某校举办青少年心理健康讲座，下面是主持人的一段开场白。请在横线处填写句子，使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的修辞手法，不超过60个字。
人生难免会有不如意，心理健康的青少年面对坎坷时，往往乐观坚强，积极向上。健康的心理对我们有重要的意义，__________________________________。那么，如何拥有健康的心理呢？我们邀请了著名心理学家王教授给大家谈谈这个问题，请鼓掌欢迎。
解析：解答此题必须要认真揣摩语境。由横线前的“健康的心理对我们有重要的意义”可知，横线处应具体写出“健康的心理”的重要意义，且语句内容要乐观，积极向上。题干要求运用“比喻和排比”这两种修辞手法。比喻手法，要求有明确的本体和喻体，这里的本体是“健康的心理”，喻体可以是一盏灯、一股暖流、一束阳光等积极的事物；排比手法，要求语句由三个及三个以上结构相对一致、意义连贯、能够表达一个完整意思的三个分句构成。当然，还要注意不能超过60个字的要求。
答案：(示例1)它如春风，吹走我们脸上的愁云；如阳光，驱散我们心头的阴霾；如暖流，融化我们心里的坚冰。
(示例2)它如明亮的灯火，温暖寒冷的暗夜，驱散心头的迷雾，照亮回家的路途。 6．读麦肯光明广告公司创意春晚公益广告《筷子篇》有关内容，根据文意补充设计，或描述生活或陈述见解。要求：句式大致相同，语意相关。
筷子，是一个含蓄的中国人表达情感与爱很重要的工具。它所传达的，是启迪，是传承，
是明礼，是守望，是关爱，是感恩，是睦邻……
婴儿时，长辈用筷子蘸各种味道来教你辨别酸甜苦辣，是一种启迪； 幼儿时，________________________________，______________； 孩提时，爸爸敲打你先下手夹菜的筷子，是一种明礼；
长大后，________________________________，______________； 除夕夜，热气腾腾的饭桌上摆满了筷子，是一种团圆。 一双筷子，承载中国数千年的情感。有滋，有味，幸福中国味。
答案：妈妈鼓励你尝试用筷子夹起生活的喜乐年华 是一种传承 你用筷子往妈妈的碗里夹上她爱吃的菜 是一种感恩
7．仿照下面的示例，另写两句话，要求内容贴切，与示例组成排比句式。
示例：故乡的山，巍峨峻峭，回荡着故乡悠扬舒心的山歌；________，________， __________________________________________________________________________； ________，________，______________________________________________________。 答案：故乡的水 清纯甘甜 养育着故乡憨厚淳朴的儿女 故乡的树 饱经沧桑 遮蔽着故乡饱经风霜的土地
修辞手法在仿写中的应用
本节内容对应的考点是新课标《考试大纲》中“正确运用常见的修辞手法”。本节着重学习几种常见的修辞手法及其使用时应注意的问题。该知识点内容涉及的考点较多，近年一般与扩写，仿写，语言表达的准确、生动，图文转换，古代诗歌鉴赏，现代文阅读等结合考查。下面就仿写句式谈一下修辞手法的运用。
仿照下面的示例，另写两句话，表达自己对生命的态度，要求内容贴切，句式与示例相同。
示例：我喜欢呐喊的生命，宁做沥血歌唱的鸟，不做沉默无声的鱼。
答： [解析] 本题难度中等，考查仿写句式的能力。首先，审清题干中的内容要求“表达自己对生命的态度”和句式要求“与示例相同”。其次，审清“示例”的特点：由三个分句组成；
第一个分句句式为“我喜欢……的生命”，其中“喜欢”一词可以保留或更换为其他表明态度的动词，“生命”的定语有拟人的意味；第二、三个分句则在“宁做……，不做……”这一选择关系的句式中形成对比。仿写的句子必须符合上述要求。
[答案] (示例)我追求坚贞的生命，宁做绝壁倒挂的松，不做随波逐流的萍。我向往奔放的生命，宁做殒身飞落的瀑，不做波澜不惊的塘。
下面是一首题为“冬天”的短诗，仿照这首诗，以“秋天”为题，写一首句式相同、内容相近的小诗。
晶莹的冬天 将我的生命 映衬得更加坚强 在广博的大地中 随雪花尽情地舞蹈
答： [解析] 先串读诗句，把握大意。再摘取诗中有关“冬天”的意象，寻找它们之间的关系。然后用“秋天”的有关意象置换，按照原诗句式表述，注意最后一句恰当运用比拟手法。
[答案] 火红的秋天/将我的意志/煅烧得更加坚定/在广阔的天地间/与秋风深情地对白
修辞仿写技巧
仿写句式题要求考生按命题者给定的语句形式(包括修辞格)仿造句子，“仿”的是形式，表达的内容是“新”的。一般来说，“仿”形式不难，所以考查侧重在内容上，即新造语句的内容是否合理，形象是否生动，含意是否深刻。这类题目承担着检测考生运用修辞手法的任务。
仿写题型，句式仿写的方法基本是相通的，仿写的最高境界是形神毕肖。为达到这一目的，大家要掌握以下技巧，避免失误。
一、审
1．审主旨内容。任何一句话或一段话都有一个中心，根据例句，审清仿句的内容主旨，做到内容一致。
2．审句式结构。这种题型大多要求句式一致，那就要看例句是何种句式：是复句还是单句。如果例句是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；如果是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置及成分与例句相一致。
3．审修辞格式。这种题型往往要做到修辞一致，这就要求考生对《考试说明》中提到的常用的九种修辞能正确理解，并能熟练运用。这九种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张、反复。如果修辞使用不当，就会“失之毫厘，谬以千里”。
如：依照下面比喻句的句式，以“时间”为开头，写两个句式相同的比喻句。(不超过60字)
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
这道题需要审的有：①审主旨内容：时间。②审句式结构：复句。③审修辞格式：比喻。 二、定 确定对象(如仿句的主语、喻体等)
例题所用的修辞手法为比喻，仿句要求以“时间”为开头，主语已被限定，需要确定的对象为喻体。可确定的对象有：清风、细雨，清泉、流水，良药、利刃等。 三、仿 遣词仿写
根据审题信息，例句的内容是说“书籍”的作用，而仿句的内容是要描述“时间”的作用，根据本体和喻体相通这一特点，仿写出的语句有：
清风能吹散愁云，细雨能洗去杂质；清泉能洗涤污垢，流水能冲走痛苦的回忆；良药能减轻伤痛，利刃能切除毒瘤…… 四、连 连贯语句
根据句式一致的要求，把以上内容连贯成与原文主旨一致的几句话。仿写出的语句有： 时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。
时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵的污垢；时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵痛苦的回忆。
时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵的伤痛；时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤。 五、验 检查验证
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