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一月后的一天，他跑到我身边悄悄的塞给我一纸条，“老师，你那天家访没有向我妈妈告状，要不，爸爸又会举起鞭子打我了，其实，我也想学好，可每次犯错老师责备我、爸爸打我、同学们看不起我，所以我就一次次的去捉弄他们，老师我错了，我一定会改的……”
看着他写的话，我仿佛走进了他的世界，多么单纯的孩子，我的眼睛湿润了，同时，我也开始反思我的家访之路。的确 “告状”式的家访对于孩子来说并没有什么帮助，只能让孩子多受一次父母的责骂而已，甚至会引发孩子的叛逆情绪，造成师生间的隔阂，不利于教育的开展。这次家访留给洪雷的印象一定是十分深刻的，甚至会影响他的成长，而我们教育工作者，理应把家访看作是和家长交流的机会，多去了解孩子，关爱孩子，听听他们的心声，那样你会收获很多的。
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