四、阅读理解
36-40 CDBAB 41-45 DBCDD 五、口语运用
46-50 ECABD 六、任务型阅读
51. March 29
52. ＄2.00/two/2 dollars
53. the unfairness (of the world) 55. best dinner /meal
54. start helping the poor / help the poor 56.OK/Okay dinner/meal
57. a small piece of bread / a little bread
59. hungry
58. a small cup of water / a little water 60. learned something / learned a lot 七、词汇运用
61. listen to 62. Show 66. lots
67. tall
63. ways
64. warm
65. rainy / raining
70. swimming 75. leaves
68. eyes 73. hard
69. potatoes
71. night 八、书面表达
72. homework 74. interested
One possible version:
My mother is always the busiest in my family. She does a lot for me and my whole family. She does most of the housework, such as cooking meals, washing clothes and so on. When I was still a little child, she read stories to me every night before I went to sleep. And she often took me to parks, zoos and other places to have fun. I am thankful to her for everything she did. I love my mother. （80 words） 参考答案
●第 1～10小题，每小题1分；选错答案（包括多选或不选）一律不给分。 ●第11～15小题，每小题2分；选错答案（包括多选或不选）一律不给分。 ●第16～25小题，每小题1分；选错答案（包括多选或不选）一律不给分。 ●第26～35小题，每小题1分；选错答案（包括多选或不选）一律不给分。 ●第36～45小题，每小题2分；选错答案（包括多选或不选）一律不给分。 ●第46～50小题，每小题1分；选错答案（包括多选或不选）一律不给分。 ●第51～60小题，每小题1分；与
参考答案
不符均不给分。
●第61～75小题，每小题1分；有拼写错误或语法错误的，一律不给分。 ●第76小题为10分，按5个档次给分。
第五档：（9～10分）内容完整，表达清楚；语言基本无误；行文连贯，能使用修饰词或表示顺序、逻辑关系的连接词。鼓励使用高级词汇与丰富的句子结构。
第四档：（7～8分）内容较完整，表达较清晰；行文基本连贯；语言有少量错误。 第三档：（5～6分）内容基本完整，表达基本清晰；语言虽有较多错误，尚能达意。 第二档：（3～4分）语言错误多，影响意思表达；错误百出，不知所云。 第一档：（0～2分）白卷或文不对题；只抄写了提示词。
七年级下学期期末数学试卷
一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）
1．（3分）（2018?西岗区）在平面直角坐标系中，点（2，﹣1）在（ ） A． 第一象限 考点： 点的坐标． 分析： 根据点的横坐标2＞0，纵坐标﹣1＜0，可判断这个点在第四象限． 解答： 解：∵点的横坐标2＞0为正，纵坐标﹣1＜0为负，∴点在第四象限．故选D． 点评： 本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点．解决本题的关键就是记住个象限内点的坐标的符号特点：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）． 2．（3分）下列统计中，能用“全面调查”的是（ ） A． 某厂生产的电灯使用寿命 C． 某校七年级学生的身高情况 考点： 全面调查与抽样调查． 分析： 根据抽样调查和全面调查的特点即可作出判断．调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来，具体问题具体分析，普查结果准确，所以在要求精确、难度相对不大，实验无破坏性的情况下应选择普查方式，当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏，以及考查经费和时间都非常有限时，普查就受到限制，这时就应选择抽样调查． 解答： 解：A、了解某厂生产的电灯使用寿命，调查过程带有破坏性，只能采取抽样调查，而不能将整批灯泡全部用于实验； B、要了解全国初中生的视力情况，因工作量较大，只能采取抽样调查的方式； C、要了解某校七年级学生的身高情况，要求精确、难度相对不大，实验无破坏性，应选择全面调查方式； D、要了解“娃哈哈”产品的合格率，具有破坏性，应选择抽样调查．故选C． 点评： 本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查． 3．（3分）在“We like maths．”这个句子的所有字母中，字母“e”出现的频数是（ ） A． 2 考点： 频数与频率． 分析： 数出这个句子中字母“e”出现的次数即可． B． 3 C． 4 D． 5 B． 全国初中生的视力情况 D． “娃哈哈”产品的合格率 B． 第二象限 C． 第三象限 D． 第四象限 解答： 解：在“We like maths．”这个句子的所有字母中，字母“e”出现了2次，故字母“e”出现的频数为2． 故选A． 点评： 此题考查频数的定义，即每个对象出现的次数． 4．（3分）如图，已知AB∥CD，∠B=60°，则∠1的度数是（ ）
A． 60° 考点： 平行线的性质． 分析： 首先根据平行线的性质，得∠B的内错角是60°，再根据邻补角的定义，得∠1的度数是180°﹣60°=120°． 解答： 解：∵AB∥CD，∠B=60°， ∴∠2=∠B=60°， ∴∠1=180°﹣60°=120°． 故选D． B． 100° C． 110° D． 120° 点评： 本题考查了平行线的性质以及邻补角的定义，解答本题的关键是掌握：两直线平行，内错角相等． 5．（3分）下列方程是二元一次方程的是（ ） A． 考点： 二元一次方程的定义． 分析： 二元一次方程满足的条件：含有2个未知数，未知数的项的次数是1的整式方程． 解答： 解：A、B、是分式方程，不是整式方程．故A错误； 的未知数的项的次数是2，所以它不是二元一次方程．故B错误； B． C． 3x﹣8y=11 D． 7x+2= C、3x﹣8y=11符合二元一次方程的定义．故C正确； D、7x+2=中只有一个未知数，所以它不是二元一次方程．故D错误； 故选C． 点评： 主要考查二元一次方程的概念，要求熟悉二元一次方程的形式及其特点：含有2个未知数，未知数的项的次数是1的整式方程．
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