（统编版）最新2019-2020学年部编版三年级语文下册期中测试卷（五）

三年级第二学期语文期中测试卷

一、基础达标。(31分)

1．下列加点的汉字读音全部正确的一项是( )(2.5分) A．伶俐(líng) ．B．称心(chēng) ．C．作坊(zuō) ．D．不禁(jīn) ．

闲散(sàn) ．懦弱(nuò) ．

木杆(gān) ．希冀(jì) ．

挨挨挤挤(āi) ．

花骨朵儿(gū duǒ’r) ．．．间隙(xì) ．摊贩(fàn) ．

莲蓬(peng) 遵循(xún) ．．撒谎(sǎ) ．

累计(lěi) ．

2．正确书写词语。(10分)

3．比一比，再组词。(4分)

??瓣（ ）? ??辨（ ）??拂（ ）? ??佛（ ）

??验（ ）

? ??检（ ）

??组（ ）

? ??阻（ ）

4．仿写词语。(6.5分)

(1)念念不忘：斤斤( )( ) ______________ ______________ (2)无边无际：无( )无( ) ______________ ______________ (3)看图写成语，并完成后面的练习。

以上成语都出自中国_______________故事，其他国家的这类故事有《__________________》《______________________》，都在世界上有很大的影响。

5．选择恰当的词语填空。(4分)

欣赏 观赏

(1)“我”和阿成哥( )着缸里有趣的小虾。 (2)鹿对着池水( )着自己美丽的身段。

偶然 偶尔

(3)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面。

(4)蜜蜂能找到家不是( )的，这是一种无法解释的本能。 6．按要求完成句子练习。(4分)

(1)在湖边的草地上跑尽情地。(用修改符号修改病句) (2)凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句) ________________________________________________________ (3)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(给句子换种说

法，使意思保持不变)

________________________________________________________ (4)你留心观察。你有许多新的发现。(用上恰当的关联词，把两句话

合并成一句)

________________________________________________________ 二、教材回顾。(20分) 1．积累。(5分)

2.一身______的羽毛，一对__________的翅膀，加上__________似的

尾巴，凑成了那样________________的小燕子。(2分)

3．荷叶________________的，像一个个__________的大圆盘。白荷

花在这些大圆盘之间______________。有的__________________。有的___________________，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是________，看起来饱胀得______________。(3.5分)

4．我国古代四大发明是__________、__________、__________、

__________，文房四宝指________________。(2.5分)

5．《蜜蜂》的作者是__________，他做实验的目的是______。(1分) A．看蜜蜂能飞多高 B．看蜜蜂能飞多远 C．看蜜蜂是否有辨认方向的能力

6．不同的植物开花的时间不同有两个原因：一是_________________，

二是______________________________________________。(2分) 7．原定5月6日下午进行班级足球对抗赛，可上午就下起了大雨，

只能改期。请你替校体育组写一个紧急通知，让各班按照课程表

上课。(4分)

三、阅读拓展。(19分) (一)课内阅读。(11分)

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，____________________________。

____________________________，遍插茱萸少一人。 1．将古诗补充完整。(2分)

2．这首诗的作者是______代著名诗人________。(2分) 3．选择：“山东”是指( )(1分)

A．太行山以东，现在的山东省 B．华山以东 4．解释词语。(2分)

独：____________________ 异：____________________ 5．农历九月九日是中国的传统节日________，古人在这一天有

________、佩戴茱萸、__________的习俗。我国的传统节日还有________、________等。请写两句连续的有关传统节日的诗：__________________________________________________。(3分) 6．这首诗表达了作者________________________的思想感情。(1分) (二)课外阅读。(8分)