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电动力学课程教学大纲

来源:用户分享 时间:2025/5/22 9:07:25 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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第七章 狭义相对论和相对论电动力学(参考学时数:14)

本章重点:

1. 狭义相对论的基本原理以及时空理论 2. 电磁运动规律的协变形式

3. 正确理解和运用相对论力学的主要结论

本章难点:

1. 狭义相对论的时空理论

第一节 历史背景和实验基础

第二节 相对论的基本原理和洛伦兹变换 第三节 相对论的时空理论 第四节 相对论力学

第五节 电动力学的四维形式及相对论不变性

第六节 电磁场中带电粒子的拉格朗日函数和哈密顿函数 *

第八章 带电粒子和电磁场的相互作用(参考学时数:6)

本章重点:

1. 掌握运动带电粒子的势和辐射电磁场 2. 高速运动带电粒子的辐射 3. 辐射阻力

4. 电磁波的散射和吸收以及介质的色散 本章难点:

1. 运动带电粒子与电磁场的相互作用

第一节 运动带电粒子的势和辐射电磁场 第二节 高速运动带电粒子的辐射 * 第三节 辐射的频谱分析 *

第四节 带电粒子的电磁场对粒子本身的反作用 第五节 电磁波的散射和吸收,介质的色散 *

主要教学方法:教学中始终突出以学生为本的教育理念,重视课程的规划和建设,按照课程体系制定规范的教学大纲和教学进度表;因材施教使学生掌握物理学的发展脉络和做科研的方法,使学生变被动学习为主动学习,真正达到从会学到好学;通过启发式教学培养学生较强的主动思考习惯,注重对大学生创新思维和解决实际问题能力的培养;及时与学生进行有效沟通,布置课后作业,必要时进行习题讲解;将科研前沿引入课堂,使学生获得狭义相对论时空概念,加深理解电磁场本质和辩证唯物主义的时空观,

培养学生具有一定的抽象思维能力;开发并实施多媒体教学手段,使得课程的教学实施建立在现代教育技术平台之上。

课程考核方式:平时作业、课堂提问、平时测试(30%-40%)、期末闭卷考试(60%-70%)相结合的方式评价学生的学习。

制定人:杨捷、赵力、刘玉孝 审定人: 批准人: 日 期:

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