生物七年级复习提纲

北师大版生物七年级复习提纲

第八章 人体的营养 1、 食物中的营养成分主要包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。

其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量，它们被称为“三大产热营养素”，提供能量最多的是脂肪；贮能的是脂肪；主要的能源物质是糖类。构成细胞的主要物质是水、基本物质是蛋白质。无机盐是调节人体某些组织、器官新陈代谢的重要物质，蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。

2、 检测蛋白质用双缩尿试剂，呈现紫色反应；检测维生素C用吲哚酚试剂，呈现褪色反应。

3、糖的主要来源是谷类和薯类，蛋白质的主要来源是瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类，脂肪的主要来源是肉类、花生、芝麻和植物油。植物性食物不含维生素A，但含胡萝卜素，在体内可转化为维生素A，动物性食物含维生素A。

4、夜盲症—--缺维生素A；坏血病—--缺维生素C；脚气病—--缺维生素B1；口角炎、皮炎—--缺维生素B2；

1

佝偻病—--缺维生素D和钙

6、 人消化系统包括消化道、消化腺两部分。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等消化器官。最大的消化腺是肝脏。不含消化酶的消化液是胆汁，作用是把食物的大块脂肪变成微小颗粒，从而增加了脂肪颗粒的接触面积，有利于脂肪的消化。肠液和胰液消化液含最多种类酶。消化管的功能是：容纳、磨碎、搅拌和运输食物。

7、 消化：食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。

吸收：指食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。

8、 需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪，各自的起始消化部位在口腔、胃、小肠。经消化后能被吸收的物质有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸。淀粉遇碘会变蓝。不用消化可直接吸收的物质有：水、无机盐、维生素。

淀粉在口腔内初步分

2

解为麦芽糖，在小肠内最终分解为葡萄糖。蛋白质在胃内初步分解，在小肠内最终分解为氨基酸。脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用，最终消化为甘油和脂肪酸。 9、 消化和吸收的主要器官是小肠，小肠适于消化、吸收的结构特点：（1）消化道中最长一段，环行皱襞、小肠绒毛可增大消化和吸收的面积（2）绒毛壁、毛细血管壁只由一层上皮细胞构成、有利于营养物质的吸收（3）含消化液肠液、胰液、胆汁，可消化糖类、蛋白质、脂肪。 消化腺 消化液 消化液排出入的器官 消化液所含的消化酶 唾液腺 唾液 口腔 唾液淀粉酶 胃腺 胃液 胃 蛋白酶 肠腺 肠液 胰腺 肝脏 胰液 胆汁 小肠 消化糖类、蛋白质、脂肪的酶不含消化酶 10、 消化管的各部分的吸收功能

口腔、咽、食管：无吸收养分的功能

3

胃：部分的水和酒精

小肠：绝大部分的营养物质 大肠：少量的水、无机盐和部分的维生素

11、营养不良和营养过剩都属于营养失调，造成营养失调的主要原因是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构。 12、青少年应多吃含蛋白质和钙丰富的食物。

第九章 人体内的物质运输 1、 加了抗凝剂（柠檬酸钠）的血液会出现分层的现象。血液可分为血浆和血细胞。血浆中含量最多的成分是水（90%），血浆主要功能是运载血细胞，运送营养物质和废物。血细胞可分为红细胞、白细胞、血小板。 红细数量 男：5.0ⅹ10个/L（血红蛋白120－160g /L） 蛋白110－150g/L） 白细胞 （4—10）ⅹ10个/L 912功能 运输氧和 部分二氧化碳 吞噬病菌，防御、保护4

相关病症 过少：贫血病 胞 女：4.2ⅹ1012个/L（血红过多：炎症