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2019年高考物理一轮复习精品资料专题8.2 磁场对运动电荷的作用(教学案) 含解析

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2019年高考物理一轮复习精品资料

1.会计算洛伦兹力的大小,并能判断其方向.

2.掌握带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动,并能解决确定圆心、半径、运动轨迹、周期、运动时间等相关问题.

一、洛伦兹力、洛伦兹力的方向和洛伦兹力的公式 1.洛伦兹力:磁场对运动电荷的作用力叫洛伦兹力。 2.洛伦兹力的方向 (1)判定方法:左手定则: 掌心——磁感线垂直穿入掌心;

四指——指向正电荷运动的方向或负电荷运动的反方向; 拇指——指向洛伦兹力的方向。

(2)方向特点:F⊥B,F⊥v,即F垂直于B和v决定的平面。 3.洛伦兹力的大小

(1)v∥B时,洛伦兹力F=0。(θ=0°或180°) (2)v⊥B时,洛伦兹力F=qvB。(θ=90°) (3)v=0时,洛伦兹力F=0。 二、带电粒子在匀强磁场中的运动

1.若v∥B,带电粒子不受洛伦兹力,在匀强磁场中做匀速直线运动。

2.若v⊥B,带电粒子仅受洛伦兹力作用,在垂直于磁感线的平面内以入射速度v做匀速圆周运动。 3.半径和周期公式:(v⊥B)

三、质谱仪和回旋加速器 1.质谱仪

图1

(1)构造:如图1所示,由粒子源、加速电场、偏转磁场和照相底片等构成。 1

(2)原理:粒子由静止被加速电场加速,根据动能定理可得关系式qU=mv2。

2

mv2

粒子在磁场中受洛伦兹力作用而偏转,做匀速圆周运动,根据牛顿第二定律得关系式qvB=。

r由两式可得出需要研究的物理量,如粒子轨道半径、粒子质量、比荷。 1r= B

2mUqr2B2q2U

,m=,=。 q2UmB2r2

图2

2.回旋加速器

(1)构造:如图2所示,D1、D2是半圆金属盒,D形盒的缝隙处接交流电源。D形盒处于匀强磁场中。 (2)原理:交流电的周期和粒子做圆周运动的周期相等,粒子在圆周运动的过程中一次一次地经过D形盒缝隙,mv2q2B2R2

两盒间的电势一次一次地反向,粒子就会被一次一次地加速。由qvB=,得Ekm=,可见粒子获得的最大动R2m能由磁感应强度和D形盒半径决定,与加速电压无关。

高频考点一 对洛伦兹力的理解

例1.下列关于洛伦兹力的说法中,正确的是( ) A.只要速度大小相同,所受洛伦兹力就相同

B.如果把+q改为-q,且速度反向,大小不变,则洛伦兹力的大小、方向均不变 C.洛伦兹力方向一定与电荷速度方向垂直,磁场方向一定与电荷运动方向垂直 D.粒子在只受到洛伦兹力作用下运动的动能、速度均不变 答案 B

【变式探究】如图1所示,某空间存在正交的匀强磁场和匀强电场,电场方向水平向右,磁场方向垂直纸面向

里,一带电微粒由a点进入电磁场并刚好能沿ab直线向上运动.下列说法中正确的是( )

图1

A.微粒一定带负电

B.微粒的动能一定减小

C.微粒的电势能一定增加 D.微粒的机械能不变 答案 A

【举一反三】(多选)如图2所示,ABC为竖直平面内的光滑绝缘轨道,其中AB为倾斜直轨道,BC为与AB相切的圆形轨道,并且圆形轨道处在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里.质量相同的甲、乙、丙三个小球中,甲球带正电、乙球带负电、丙球不带电.现将三个小球在轨道AB上分别从不同高度处由静止释放,都恰好通过圆形轨道的最高点,则( )

图2

A.经过最高点时,三个小球的速度相等 B.经过最高点时,甲球的速度最小 C.甲球的释放位置比乙球的高

D.运动过程中三个小球的机械能均保持不变 答案 CD

2

12mv 1解析 三个小球在运动过程中机械能守恒,有mgh=mv,在圆形轨道的最高点时对甲有qv1B+mg=,对2r22

mv mv 23乙有mg-qv2B=,对丙有mg=,可判断v1>v3>v2,选项A、B错误,选项C、D正确.

rr

高频考点二 带电粒子在磁场中的圆周运动

例2.(多选)有两个匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ中的磁感应强度是Ⅱ中的k倍.两个速率相同的电子分别在两磁场区域做圆周运动.与Ⅰ中运动的电子相比,Ⅱ中的电子( )

A.运动轨迹的半径是Ⅰ中的k倍 B.加速度的大小是Ⅰ中的k倍

C.做圆周运动的周期是Ⅰ中的k倍 D.做圆周运动的角速度与Ⅰ中的相等 答案 AC

所以选项A、C正确,选项B、D错误.

【变式探究】空间有一圆柱形匀强磁场区域,该区域的横截面的半径为R,磁场方向垂直于横截面。一质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子以速率v0沿横截面的某直径射入磁场,离开磁场时速度方向偏离入射方向60°。不计重力,该磁场的磁感应强度大小为( )

A.C.

3mv0mv0 B. 3qRqR3mv0

qR

3mv0D.

qR

解析: 带电粒子在圆形磁场区域中运动时,如果入射速度沿半径方向,则出射速度也沿半径方向,抓住此几何关系进行求解。若磁场方向垂直于纸面向外,带电粒子在磁场中的运动轨迹如图所示,由几何关系可知,其运动

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