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理论语言学 一、名词解释
1.语音特征2.格3.义项4.洋泾浜语 二、分析题
1.分析下列音素的发音特征 【p】【e】 2.分析述谓结构 我建议他明年考博士 3.分析歧义及原因 反对的是少数人 4.用语义指向分析异同 他喝光了酒 他喝醉了酒
5分析语用意义并分析异同 客人来了 来了客人 三、简答题
1.语言与言语的区别 2.简述语流音变 3.义素分析的步骤和方法 4.语法的性质 5.语言发展的规律 4.语法的性质 四、论说题
谈谈你对“美女”称谓泛化的认识 汉语语言学 现代汉语部分 一、名词解释 1.华语
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2.徽语 3.独体字 4.语用意义 二、分析题
1.同义词辨析秩序-----次序 2.用层次分析法分析短语 做一个有理想有作为的青年 3.分析句子成分
据研究，从外界进入人脑的信息，有百分之九十来自眼睛。 4.比较下面两句话的修辞手法和表达效果的不同 春雷一声巨响，来了救星共产党。
虽然庄稼长得很好，可人们的心里，跟铅块一样重。 三、简答题
1.上声变调的规律 2.词义发展的表现
3.借代有什么表达效果？与借喻有什么区别？ 四、思辨题
从不同的方面分析下面三句话 有困难吗？ 有什么困难呢？ 有什么困难吗？ 古代汉语部分
一、找出押韵的字并分析押韵方式。 昔我往矣，杨柳依依； 今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀。 二、解释加点字的意思
孔子（去）陈(适)郑，与弟子相失，孔子独立(郭)东门。郑人(或)谓子贡曰：\东门有人，其颡似尧，其(项)类皋陶，其肩类子产，然自(要)以下不及禹三寸。累累若丧家之狗。\子贡以实告孔子。孔子欣然笑曰：\形状，末也。而
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谓似丧家之狗，(然)哉！然哉！ 三、解释下列加点字的用法
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独(亲)其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故(外)户而不闭，(是)谓大同。 四、古文翻译
荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。向其先表之时可导也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。今世之主法先王之法也，有似于此。其时已与先王之法亏矣，而曰此先王之法也，而法之。以此为治，岂不悲哉！故治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国。世易时移，变法宜矣。譬之若良医，病万变，药亦万变。病变而药不变，向之寿民，今为殇子矣。故凡举事必循法以动，变法者因时而化。
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