并阅读日刊和人民日报的评论员文章，同时进行积累摘抄，看上去没什么实际作用，可这广泛、广博的“胡吃海吞”让她拥有了超出常人的文字提取能力和文章理解能力，还有无数的阅读积累，这就是广泛地全项积累的优势。
别看那些秘诀文章了，小雨，让我们一起积累吧！以积累之深广，承语文之大。 小雨过后必是晴天！ ……
例文—— 一类卷（上）（54分）
语文，全面发展之微观
亲爱的小雨同学, 你好！
作为你的同学，看到你因为语文成绩苦恼，我有几点想法与你分享。据我所知，你为提升语文成绩做了很多努力和尝试，但我发现你有一个误区：语文学习从来都不只是为了高考。也没有什么提分秘诀，它更是对学生整体素质的培养和雕琢。意在学习中塑造学生品格，提升学习修养。
语文学习不只是套路和答题模板，更是看重文学素养。之前别人给你的建议中，希望你多读与高考相关的书。但是试题中的阅读资料，却不只是课本内容。相反，其更多的是来自各类课外书籍或网络文章。高考考察的也不是你对套路记得多熟，而是对中国传统文化和对事对人的看法。因此，我建议你更应该看看名著、散文之类的书籍，感受名家思维的熏陶。既拓宽了知识面，也提升了文化素养。
语文学习不只是功利为求高分，更应该是立德树人。当下语文学习教育，更注重培养学生正确的三观，通过文化教育，让同学感知古今中外人物。正面的思维方式、生活态度和价值追求，从而培养出积极向上的世界观，人生观和价值观。因此，语文往往包罗万象，微妙复杂。但万变不离其宗。只需抓住最核心的思想要领，学习总能事半功倍。
语文学习 不只是刻板死记硬背，更是需要关注时事。语文从来不避热点。相反，对于热点时事，它更是希望看到学生对其有鞭辟入里的独到见解。因此，高考语文中总会有对时事时政的评论文章。所以，小雨同学，学习语文不能只埋头于题海苦学，而不闻窗外大事，这样的做法对语文学习来说其实是相当不利的。
同时，语文学习是长时间积累的过程，绝非能一步登天，半步青云。语文学习没有终南捷径，唯有一步一个脚印。路遥知马力日久方能看到成效。学习语文最重要的还是持之以恒的毅力与耐心。所谓不积跬步，无以致千里。只要持之以恒，必能有成效。
其实我之前也曾在语文学习上有困惑，但是在老师的帮助下，我看了很多书籍文章，也广泛了解了包括苏轼等文人作者的生平思想，更是尝试揣摩文章作者的意图想法。经过一年的努力，我的语文成绩有所起色，我希望我的经历以及我的对语文的看法和拙见，能给你的语文学习之路有所借鉴。左后希望你的语文成绩能有所进步，与君共勉。 例文—— 一类卷（下）（52分）
只要勤劳不辍，终有大吉流年 亲爱的小雨：
知悉你因语文成绩不佳而甚感烦恼，多方努力却收效甚微因此萌生退意。作为你的同学，我想以信件的方式与你交流，希望你能因此聊以慰藉。我也曾像你这般因语文而苦恼，但我相信“天无绝人之路”，只要你勤劳不辍，终有属于你的大吉流年。 凡事皆有过程，切莫急功近利，渴望扶摇而上。
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语文这项学科，本就需循序渐进，徐徐图之。“冰冻三尺，非一日之寒。”若想融化这块“冰”，便需要耐心与毅力。学好语文，并不仅仅要求书本知识的牢固，它更要求思维的深度与广度，失之毫厘，便差之千里。而思维的练习绝非一朝一夕可以完成。这便要你默默地增加阅读量，去广纳他人的思维方式与角度，从而增长阅历，才可以体会试卷中那些情感与态度。“养兵千里，用兵一日，”只要你默默地坚持，不轻言放弃，不追求短期的效果，终会有你的冲天之日，或许它会晚到，但它绝不会不到。 凡事皆有策略，莫要一口吞下，仍需逐个击破。
考试有考试之方针，做题有做题之策略，莫要好大喜功，渴望一口吞下。不论语文还是其他学科，都有相应的专题，语文要有文言专题，有论述类文本，有语言表达，有诗歌赏析……在“四面楚歌”的时候，逐一击破远比“普遍撒网”要好上许多。老师平时上课教的解题方法便是一把锋利的刀具，只有把老师讲的每一种类型的题目掌握好，才可以做到无懈可击。但这并不意味着去背下老师讲的题，而是要掌握它的思路与方法，争取做到触类旁通。你也可以寻求课外机构的辅导，专攻自己的薄弱项。但无论采取何种手段，有意识拓宽自己的知识面，“一点点地蚕食”才是最终目的。 凡事终有结果，莫因一时小利，从而放松懈怠。
村上春树曾经说：“终点线记号在哪里其实并不重要，重要的是这一路你是如何跑的。”学习像是一场马拉松长途，一路上靠的是坚持，是不懈怠，不服输。高考的那张语文试卷，才是高中这个阶段的终点，其余的是过程。不论过程是繁花似锦，亦或是颠沛流离，都不能成为阻挡你脚步的障碍。“败坏之先，人心骄傲；尊荣以前，必有谦卑。”不论路上或喜或悲，都莫要停下你脚下的步伐，放弃你心中的目标。我提出两点建议：第一、做题而不沉没于题海，带着思考去总结你的错题。第二、做好积累和积淀，用每一步成就一条成功路。韩寒说过：“这里没有来路，你不曾孤独。”全国的考生都在与你同行，我们也在与你同行，只要你勤劳不辍，终有你的大吉流年！ ……
例文—— 二类卷（46分）
扫除阴霾，重拾信心
亲爱的小雨： 你好！
你最近的学习状态令我放心不下，过于沉闷，笑容也少了。为此我专门查看了你近期的考试成绩（如果你介意的话，我可以道歉），发现你近几次的语文成绩总是不理想。作为你的朋友，我很乐意为你排忧解难，与你分享我的经验。
语文学习，在于循序渐进，在于日积月累，拔苗助长显然是起不到作用，但水滴石穿却是屡试不爽。我们首先需要明白语文这门学科的学习特点，关键的不是在于我们怎么去凑上去，而在于它怎么融入我们的学习和生活。
首先，我不推荐你报课外辅导班。我们已经步入高三了，这意味着高考的临近，更意味着时间的升值——为了争分夺秒可以“不择手段”。但辅导班耗费的时间太多了，代价包括：赶路的时间、等待上课的时间与周末复习的时间；同时，辅导班意味着学习内容的不可控，你不知道老师要讲的知识是否是你最为迫切想知道的。综上所述，课外辅导机构现阶段已经不合适了。
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与之相对的，学校老师给出的建议一定要用心记下。校内的老师不仅“高考”经验丰富，同时有关个人的资料的掌握一定比课外老师的多，也就更有能力做到因材施教，针对不同的学生给出不同的方法。我知道你过去与我们的语文老师有些摩擦，但高考不是儿戏，不要因为过去的不愉快而拒绝帮助，因小失大，此时此刻，老师一定是站在我们这一边的，切忌不好意思，羞于启齿。
此外，我还建议你多多阅读高考有关的书。说得现实一点，现在的努力就是为了翻过高考这座大山。知己知彼，方能百战不殆。针对高考，一定要把它的出题模式弄清，至少要做到知识点清晰，看见题号就可以猜出它要干什么。未知的才可怕，可当你把别人的底牌都看干净了还有什么可担心的呢？
其实最重要的一点，便在于“坚持”二字。从高一到现在我们经历了两年的积累，你的成绩也不是一直都这么难堪的吧。踏足山巅与坠入低谷都能让人受益匪浅，关键在于：保持你的决心。高一我们是开荒者，每条路都会尝试，总结经验，打下基础；高二我们是实践者，走在高一开拓出最适合自己的道路上，一往无前，奋发向上；而到了高三，我们是“忍者”：忍受内心的苦痛与不安，忍受对自己的怀疑和猜忌，只为了那一刻到来。所以，不要再怀疑自己了，小雨！所有方法生效的前提是你仍怀揣自信，你仍坚定不移。我相信你，一定能走出这暂时的阴霾，满血复活！ ……
例文—— 三类卷 蔓延卷41分
坚持努力，自我调整
亲爱的小雨： 你好！
上次体育课上看见你在排球场旁边哭泣，我冒昧地看到你试卷上语文成绩，让你伤心，使我感到无比愧疚。看见你多方寻求帮助，但努力起来力不从心的样子，我想跟你谈谈我在语文学习上的体会，希望对你有所帮助。
保持冷静，相信自己。这是我语文学习的第一条秘诀。进入高三，无论是身后的父母期待与厚望，还是老师的强调与重视，都给我们带来了巨大的压力。成绩不佳，努力也无法提升，对我们来说更是沉重的打击。但是小雨，做事越慌越乱，不妨冷静下来，对考试进行细细分析，在看到不足时，也可以看到你可以进步的地方。相信自己可以学好语文，在学习上也会更有动力和方向。
了解自我，懂得取舍。我知道你最近试过不少好方法，也总是熬夜看一些解题秘诀什么的所谓“套路”、模板。我看在眼里，当然明白你所付出的努力。可是作为朋友，我不得不提醒你，学习没有所谓的“套路”，更没有什么大众模板，想要靠捷径走上“快车道”，即使能获得一两次的小成功，基础的薄弱也会使顷刻而成的大厦倾倒崩塌。
坚持努力，重在自我。这是我语文学习的第三条秘诀。小雨，我非常理解你现在的心情。因为在高二时，我的语文成绩也不好。我也付出了很多努力，但之后的三次语文考试成绩依然排在班级倒数五名。正当我想放弃的时候，我翻开语文书时突然有了更加深刻的理解。小雨，我说这些是想告诉你，你的努力不会因为这几次考试不如意而变得毫无意义。相反，语文学习有累加效应，当你努力到一定阶段后，它的作用才会体现出来。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”现在的你，离至千里，成江海也许只剩下一步之遥。坚持努力，你的语文成绩一定会迎来春暖花开的一天！
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学习的秘诀只是大方向上的指导，实践还需根据自己的情况进行调整。你的同桌小明的语文成绩最近有所提高，他的学习计划是每天练习语文试题，背诵诗词等，详细内容我附在信中，供你参考。
学习的秘诀只是大方向上的指导，实践还需根据自己的情况进行调整。 坚持学习，必会赢来胜利！加油！
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