一、现代文阅读 1．B 解析：1）B 2）B
3）①坚持不懈的深入研发，自力更生，攻坚克难，突破核心技术。②加速厚植创新土壤，加快推进“中国制造2025”战。③与世界各国互通有无。 2．C 解析：1）C 2）C 3）B 3．C 解析：1）C
2）答案示例：作者对柳妈的神态描写，塑造了柳妈的复杂形象。作者写柳妈笑起来的脸“蹙缩得像一个核桃”,小眼睛是“干枯的”，塑造了一个生活艰辛的、生活在社会底层的柳妈；“看”祥林嫂的额角和“钉”住祥林嫂的眼，显得柳妈的眼神犹如冰冷的刀，直逼祥林嫂，让她尴尬难堪，塑造了认同封建礼教、以别人的痛苦为消遣的柳妈的形象。
3）第一问：众人咀嚼鉴赏：狼吃阿毛的事情，祥林嫂反抗嫁人时撞的伤疤。第二问：对祥林嫂态度变化：①起初鄙薄、看不起祥林嫂；②后来以祥林嫂的痛苦为生活的调剂品；③最后厌烦、嘲笑她。第三问：①表现了旧社会封建礼教对人的毒害，写出了人们的麻木、人性的残忍，②更加突出祥林嫂悲惨的命运，深化主题。 二、文言文阅读
4．1） C 2） B 3） B
4） (1)等到成年后，(子高)渐渐熟习了骑射之术，(处事)很有胆识决断，希望成为将帅。待到平定了杜龛，文帝配给他士卒 解析：1） C 2） B 3） B
4） (1)等到成年后，(子高)渐渐熟习了骑射之术，(处事)很有胆识决断，希望成为将帅。待到平定了杜龛，文帝配给他士卒。
(2)文帝于是将手下大部分的兵马配给子高，子高也轻视钱财，礼贤下士，归附他的人很多。 5．1） B 2） A 3） C
4） （1）郡守放任性情枉法断案，别人没有敢违逆他的，唯独李承之毅然与他竭力争辩。 （2）你们兄弟孝敬友爱，足可以激励 解析：1） B 2） A 3） C
4） （1）郡守放任性情枉法断案，别人没有敢违逆他的，唯独李承之毅然与他竭力争辩。 （2）你们兄弟孝敬友爱，足可以激励世俗。肃之也应该升职了。”就一起任命了他们。 三、选择题 6．D 7．C 8．B 9．C 10．C 四、名句默写
11．矗不知其几千万落 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 春花秋月何时了 往事知多少 五、诗歌鉴赏
12．1）B
2）①动静结合。上片侧重描述静态景物，时有化静为动，如“绕”、“收”等字，游人缓步其中；下片侧重描绘动态景象，其中静景动景又互相映衬，写出了春天的盎然生机。②白描手法；写红色的桃花，白色的李花和黄色的菜花，据实写来，不事雕琢，却突出了绚丽的色彩，浓郁的香味，构成了春满小园的诱人图画；再如“正莺儿啼”三句，在客观的再观中，营造—幅莺啼燕舞、蝴蝶采蜜的画图。③寓情于景。整首词通篇写景，描绘了“小园”—带和“东冈”附近明媚的春光，明快的节奏中，自然流露出词人愉快的心境，宇里行间贮满盎然的意兴。 六、语言表达
13．示例：①“磋商”改为“商定”；②“光顾”改为“到场”；③“拜访”改为“服务”；④“较低”改为“有限”；⑤“海涵”改为“谅解”。 七、作文
14．“救援罚单”当用则用
日前发生在广西长滩河自然保护区的一件事情，令驴友探险与救援再度引发舆论关注。据媒体报道，有17名驴友擅自进入该保护区探险，结果遭遇暴雨险情被困失联，当地组织数百干部群众和民警、消防、医疗、后勤等专业力量进行紧急救援，出动80多台次各种车辆、冲锋舟，历时51小时，直接经济支出10万多元。事后，当地相关部门对这17名驴友每人处以1000元罚款。
驴友遇险受到救援，本不算新鲜。引发人们兴趣的，则是事后当地有关部门施以处罚。虽然1000元钱不多，但这一罚单具有标本意义。对于此次事件中驴友的所作所为，当地政府的处置表现，其中的是非因果，公众舆论的反应并不完全一致，甚至不乏针锋相对的争论。争论的焦点，多围绕着“驴友是不是任性”、“当地政府该不该救援”、“事后要不要惩罚”等等。
令人欣慰的是，舆论在基本问题上的分歧在减少，共识在累积。比如，一些驴友确实任性，违反法律规章贸然进入自然保护区，既无对法规底线的敬畏，也无对自然环境的敬畏，很多人还缺乏野外探险应有的专业能力和技巧。无视法规，无视自然，无视安全，这样的驴友探险迟早要出事。还比如，当地政府确实应该救，而且平时应该有物资准备、有机制预案、有专业队伍、有培训演练，一旦遇事就要第一时间紧急响应、快速集结、专业救援。人的生命是最为宝贵的，不管什么人，只要有了危险，政府有责任有义务进行人道救援。这些方面的道理，大家都比较认可。
但还有一些道理，可能目前还讲不太通。比如，事后对驴友该不该惩罚？这里的惩罚包含两层意思，一层是对于驴友非法违规进入保护区探险，要不要罚；另一层是对于驴友享用大规模公共救援，要不要买
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