四年级语文下册第一周周演练
学校 班级 姓名 得分 一、看拼音，写汉字。（12
分）
wú xiā lu? tuo pān dēnɡ pínɡ zhànɡ bō lán zhuànɡ ku? ( ) ( ) ( ) ( ) （ ) tún bù shāo wēi kǒnɡ xì wān yán pán qū ?r shànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) （ ) 二、比一比，再组词：（20
分）
骆（ ） 暇( ) 乳( ) 蜿( ) 斓( ) 络（ ） 瑕( ) 浮( ) 碗( ) 澜( )
亿 ( ) 绵( ) 梢( ) 骡( ) 桐( ) 忆 ( ) 棉( ) 稍( ) 螺( ) 铜( ) 三．给加点字注音。（10
分）
１．湖光秋色两相和（ ）。 ２．潭（ ）面无风镜未磨。 ．．３．风景旧曾谙（ ）。 ４．白银盘里一青螺（ ）。 ．．５．我游览过枫叶似（ ）火的香山。 ６．桂林山水是一幅画卷（ ）。 ．．７．这样的山围绕（ ）着这样的水，这样的水倒（ ）映着这样的山。 ．．８．我在双龙洞里走了一转（ ），觉得内洞比外洞大得（ ）多。 ．．四．按课文内容填空。（15
分）
我攀登过 ，游览过 ，却从没看见过 。桂林的山真奇啊，一座座 ， ，像 ，像 ，像 ， ， ；桂林的山真秀啊，像 ，像 ，色彩明丽，倒映在水中；桂林的山真险啊， ， ，好像 。 五．1．学习了古诗《忆江南》回答：（13
分）
（1）、《忆江南》是一首 ，“忆江南”是一种 。 （２）、 （填诗句）可以看出诗人来过江南。 （3）、“能不忆江南？”的修辞手法是 。 2.学习了课文《桂林山水》回答：
（1）、漓江水的特点是 、 、 。 （2）、桂林山的特点是 ， ， 。
（3）、“桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障。”这句话应用了 修辞手法， 把 比作 。
六.默写古诗《独坐敬亭山》（12
分）
， 。
， 。
这首诗的作者是 代诗人 ，这首诗抒发了诗人 的思想感情。我们曾经读过他的多首古诗，如 、 、 。 七.阅读短文，完成练习。（18
分）
天鹅湖是圆形的，湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无暇的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低着头的柳树。她在微风的吹动下，舒展着柔嫩的腰肢，舒展着长长的手臂，迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星的点缀着红的、黄的、蓝的小野花。远远看去就像是点缀着彩色的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。 （1）给文章加上恰当的题目，写在文前的横线上。 （2）用“ ”画出文中的比喻句。 （3）用“ ”画出文中的拟人句。
（4）短文依次写了 、 、 和 ，把天鹅湖描写得十分美丽。
四年级语文下册第二周周演练
学校 班级 姓名 得分 一．把下面加点字的音节补充完整。（12
分）
j y ēnɡ ā t ǎo
山 涧 幽 静 撑 开 枝 桠 臀 部 矫 健 Y y e ia ián l 绵 延 萦 绕 戈 壁 飞 泻 连 绵 峰 峦 二．多音字组词。（18
分）
h?（ ） ch?nɡ（ ） juàn（ ）
和 重 卷 ha（ ） zh?nɡ（ ） juǎn（ ）
shanɡ（ ） yìn（ ） zhuàn（ ）
盛 饮 转 ch?nɡ（ ） yǐn（ ） zhuǎn（ ） 一．填反义词，组成词语。（12
分）
声（ ）击（ ） 争（ ）恐（ ） 大（ ）无（ ） （ ）赴（ ）继 （ ）同（ ）异 口（ ）心（ ） 出（ ）入（ ） （ ）奔（ ）走 虎（ ）蛇（ ） （ ）顾（ ）盼 （ ）（ ）相间 （ ）（ ）交织 二．照样子，写词语。（12
分）
斑斑点点 彬彬有礼 小心翼翼 三．用带点的词语造句。（9
分）
1. 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使也不比作什么，也 ．．．很值得观赏。
即使??也?? 2. 虽说是空隙，可也容得下一只小船进去。
虽说??可也?? 3. 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变
换调子。
时而??时而??时而??时而?? 四．把古诗补充完整。（15
分）
1.大漠孤烟直， 。 2. ，带雨云埋一半山。
3.春江潮水连海平， 。 4. ，澄江一道月分明。 5.春来江水绿如蓝， ？ 七．阅读短文，完成练习。 （22
分）
我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江上划船，有的玩水球??漓江洗去了人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩，那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们心奋地抢着划桨??
冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑橘已挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。
漓江的四季都很美：我喝着漓江的水长大，我一定把漓江建设得更加美好。 1. 在文中找出下列词语的近义词。（3分）
装扮——（ ） 劳累——（ ） 建造——（ ）
2.短文按 顺序，写了 、 、 、 漓江的美，表达了作者 的思想感情。（6分）
3.用“ ”画出一个比喻句，作者把 比作 ，说明 。（5分）
4.用“ ”画出一句排比句，并试着照样子写一句排比句。（2分）
（2分） 5.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（4分）
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