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心理测量知识点之编制测验的一般程序-毙考题

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心理测量知识点之编制测验的一般程序 第三章 心理测验的编制

工欲善其事,必先利其器。为了在研究工作和实践中更好地发挥测验的效能,首先要编制出各种高质量的、合用的测验。

第一节 编制测验的一般程序

编造测验的方法,依测验的性质而异。不同类型,不同用途的测验,编制的具体过程是不同的。但由于测验原理大体相同,因而可以概括出一套通用的编制程序。

总的说来,编制心理测验一般要经过以下几个步骤,确定测验的目的,制定编题计划,编辑题目,题目的试测与分析,集合成测验,将测验标

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准化,对测验的鉴定,编写测验说明书。

一、确定测验的目的

(一)测量对象

在编造测验前首先要明确测量对象,也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的年龄、智力水平、社会经济和文化背景以及阅读水平等心中有数,编制测验时才能有的放矢。

(二)测量目标

所编的测验用来测量什么,是测能力、人格, 还是学业成就,也是必须首先考虑的问题。不但要明确测量的目标,还要对测量目标加以分析,

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