NaOH溶液浸泡一段时间的鸡爪 了 述能力 【板书】（1）氢氧化钠(NaOH)：解使用的注意事项 有强 腐蚀性，俗称苛性钠、火碱、烧碱 观察，描述NaOH的 【讲解】使用时注意：不能接触皮肤、 性质并填写探究报衣服等，若不慎沾到皮肤上，要先用 较多水冲洗，然后涂上硼酸溶液。 【演示】取出少量氢氧化钠放在 强化认识物 质 的性质决定物 质的用途 告 物理 表面皿上，巡教室一周，再放入 盛有少量水的试管里，触摸外壁 【讲解】NaOH固体易吸水潮解，可作 中性或碱性气体的干燥剂!（置于U型 25
管或球形干燥管中，大进小出） 【强调】NaOH溶液不能做干燥剂！ 【组织阅读】NaOH的用途（55页） 【板书】（2）氢氧化钙[Ca（OH）倾听、观察 2]:白色粉末，俗称：熟石灰、消石灰，微溶于水，其水溶液俗称 石灰水制法：CaO+H2O===Ca(OH)2 (放热)CaO俗称生石灰，常与NaOH混合作干燥剂，俗称碱石灰。 【讲解】石灰乳可用于猪圈鸡栏等的消毒。氢氧化钙也有腐蚀碱性气体 性，使用时也应注意安全。除了 上述两种碱，常见的碱还有KOH， 氨水等。 【板书】2.碱的化学性质 ①碱（溶液）与指示剂作用 观察NaOH溶液与指 示剂 26
了解干燥剂碱石灰认识氢氧化的 钙的制备和成分，可干燥中性和 性质 ?使石蕊变蓝 ?使酚酞变红?反应的现象并归纳 注意：Mg(OH)2、Al(OH)3等难溶性碱不能使指示剂变色 【强调】溶于水的碱解离出自由 移动的OH-才能与指示 剂作用 写出有关的方程式 【演示】往澄清石灰水中吹气，写出反应的化学方 出现 白色浑浊。 程式 通过设计实验 【要求写出】反应的化学方程式 学生猜测并回答 【过渡提问】氢氧化钙能与CO2 尝试写出NaOH与CO2反应， NaOH能否与CO2 反应？ 【演示】往氢氧化钠溶液中吹气，未 反 应的化学方程式，并解决问题，查 既 阅课本109页了解加深对CO227
出现明显现象。 CaCO3 与 NaOH反应的 理解，又开拓 了思维 【科学探究】NaOH能否与CO2 反和Na2CO3的水溶性 应？ 【提问】NaOH与CO2反应没有明显象， 如何证明二者确实发生了反应？能否 设计不同的实验来证明？请简述实验 方案或画出实验简图。 【引导】思路：有气体参加反应，生 成物中无气体，可根据气压变化来设 计实验。 【展示图片】设计的各种实验装置 【进行实验】 积极开动脑筋，讨论并 尝试设计实验解决问题 评价、交流 28
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