2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．生物分类单位由大到小的正确排序是（ ）
A．纲、门、界、目、科、属、种 B．种、门、科、属、界、纲、目 C．界、门、纲、目、科、属、种 D．种、属、科、目、纲、门、界
2．有的昆虫具有复眼，蜻蜓的复眼由将近三万只小眼构成，那么让一只蜻蜓看一架飞机，复眼中会呈现什么图像？（ ）
A．3万架飞机，每只小眼里一个 B．一架完整的飞机
C．按区域划分，上下左右中五架飞机 D．不能成像
3．下列有关细菌形成的芽孢的描述，不正确的一项是（ ） A．在适宜的条件下可以萌发成一个细菌 C．是细菌的休眠体 物，例如下列中的（ ）
B．是细菌用来繁殖的结构 D．可以在不良环境下生存
4．人们一直向往着像鸟儿一样在天空中飞翔，其实在天空飞行的动物中，还有与人类很相似的哺乳动
A．蝙蝠 B．麻雀
C．猫头鹰 D．鸵鸟
5．微生物在生产、生活中有广泛的应用，下列说法科学的是（ ） A．冬季将至，泡菜是一道美味的小菜，制泡菜的微生物是醋酸菌 B．米酒是我们孝感的风味食品，制作米酒的主要微生物是乳酸菌 C．沼气在广大的农村广泛应用，生产沼气的主要微生物是产甲烷细菌 D．酸奶的制作中，主要参与的微生物是酵母菌
6．生物兴趣小组的同学在湿地公园发现水上生活着大量的野鸭，它们善于游泳和飞翔。下列特征中与其适应飞行生活无关的是（ ） A．身体呈流线型 B．趾与趾之间有蹼 C．胸肌和龙骨突发达 D．两翼生有大型羽毛
7．珍妮?古道尔在非洲原始丛林中观察到，幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝取白蚁作为食物，从行为获得的途径来看，下列实例与上述动物行为类型相同的是（ ）
A．美国红雀失去雏鸟后，总是将抓到的昆虫喂给鱼池边浮到水面张口的金鱼，一连喂了好几个星期 B．为了恢复野马在野外条件下的饮水能力，饲养员把水槽中的橡胶水管拉到水坑里，诱导野马去水坑饮水
C．雌杜鹛把自己的卵产到其它鸟的鸟巢中，并且把其他鸟的卵从巢中挤出去 D．刚从受精卵里孵化的菜青虫，只啃食十字花科植物的叶片，却不吃其他植物的叶子
8．下列生物中，亲缘关系较近的是（ ） A．猫和人 B．杜鹃花和杜鹃鸟 C．狼和蛇 D．狗和苹果
9．蚯蚓在土壤中取食枯叶、朽根和其他有机物，使土壤疏松且有机肥料增多，有利于植物生长。对上述分析不正确的是( )
A．蚯蚓能促进生态系统的物质循环 B．蚯蚓在自然界的部分作用与分解者功能相似 C．蚯蚓与植物是相互适应、相互依存的 D．蚯蚓在生态系统中作用不大，是可有可无的 10．如图所示的生物分类图中①～④各代表一种生物，下列哪组生物不能用该图分类？（ ）
A．①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌 B．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵 C．①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻 D．①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
11．下列有关生物多样性的叙述正确的是（ ） A．迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施
B．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种 C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
D．种类的多样性、生态系统的多样性和生活环境的多样性共同组成了生物多样性 12．下列哪项不是草本植物的特点（ ）
A．要依靠其他物体生长 B．茎多汁 C．茎柔软 D．多数矮小 13．下列不属于我国一级保护植物的是（ ） A．桫椤 B．红桧 C．水杉 D．珙桐 14．下列植物不属于一级保护植物的是 A．龙棕
B．珙桐
C．桫椤
D．金花茶
15．生物的多样性不包括（ ）
A．物种多样性 B．基因多样性 C．生态系统多样性 D．结构多样性 16．下列生物学观点不正确的是（ ） A．没有动物，生态系统的物质循环就不能进行 B．动物的形态结构和生活习性是相适应的 C．生物分类主要是根据生物的相似程度
D．人为捕杀某种动物，或随意引进某种动物，都会破坏生态平衡
17．“风景优美的卧龙湖位于沈阳市康平县境内，内有植物70余种，鸟类142种，鱼类39种，软体动物7种，两栖类8种，藻类154种，浮游动物38种”。上述这段描述体现了生物多样性中的 A．遗传多样性 C．生态系统多样性 用了
A．生物种类的多样性 B．生态系统的多样性 C．基因的多样性 D．生态环境的多样性
B．物种多样性 D．生活环境多样性
18．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利
19．下列属于生物多样性的间接价值是 （ ） A．小麦是人类的食物来源 B．木材 C．油菜籽可以榨油 D．调节气候
20．下列哪一个分类单位不能包括“桃”这种植物？（ ）
A．蔷薇科 B．单子叶植物纲 C．双子叶植物纲 D．被子植物亚门 二、填空题
21．如图是大家熟悉的几种动物，请根据索引鉴别，写出标号处的内容．
①__________②__________③__________④__________⑤__________．
22．我国特有的珍惜水生哺乳动物是_____；被称为中生代动物“活化石”的我国珍惜爬行动物是_____；被称为植物“活化石”的有银杉、_____和珙桐（又叫做“中国鸽子树”）．
23．现在人类已经强大到能够影响生物圈的面貌．人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存类人猿呢？
24．一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，请根据如表回答问题
（1）哺乳动物的结构和生理特点都比较复杂，属于地球上的高等生物，列举一些哺乳动物_________（至少写出三种）．
（2）由该研究来看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是________和________；鸟受威胁的主要原因是________．
（3）假如多数哺乳动物和鸟类真的全部灭绝，你认为可能出现的问题是________．
25．病毒不能独立生活，只能寄生在寄主细胞里，结构简单，由__的外壳和内部的__组成，没有细胞结构，病毒一旦离开活细胞通常会变成__． 三、判断题
26．珊瑚虫是腔肠动物. ( ) 27．鲫鱼、鱿鱼、甲鱼、鲸鱼都属于鱼。_____
28．动物可以通过自身的生理作用将无机物合成有机物。（_______）
29．只有动物在维持生态平衡中起重要作用，植物对生态系统没有影响。（______） 四、连线题
30．（9分）下图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。请将字母ABCDE与相对应的描述用直线连接起。
31．
五、综合题
32．（9分）图为六种动物的形态图（大小比例不一样），请根据图回答下列问题。
（1）按照生物分类的方法，可把A、B、C、D、F归为一类，E归为一类，因为 E是__________动物。 （2）图中_____（填字母）和D属于同一纲（哺乳纲）的动物。
（3）A幼体的呼吸器官是_________，成体的__________是其辅助呼吸器官，D靠_________呼吸。 33．（9分）如图是生物进化的大致历程图解，请据图回答：
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