《FLASH动画制作》课程教学大纲
英文名称:Flash animation
学分/总学时:2/36(其中课堂: 32学时;课内实验: 0学时;课外实践: 4学时) 先修课程:《计算机基础》、《Photoshop》等 适用对象:展示设计专业、绘画专业 一、课程性质与目的
《Flash动画制作》是展示设计专业与绘画专业网页设计与制作类课程的专业选修课程之一,它以Flash 8为操作对象,介绍了制作Flash平面动画相关的技术和方法,将主要学习矢量绘图、基本动画和基本编程等动画技术。它的特点是涉及知识面广泛,对操作技能和实践性的要求较高,因此要求学生在全面掌握各个知识点的基础上,要特别勤于实际操作和不断积累经验。
本课程的目的是培养具有一定实践经验的网页设计人员。通过本课程的教学,使学生了解Flash的设计环境、制作流程,能独立绘制简单、复杂图形,学会导入图形、音频、视频等文件,制作逐帧动画、补间动画,制作引导层动画、遮罩层动画,并了解简单编程等。
二、教学内容及要求
第一章 熟悉Flash8的设计环境( 2学时) 【基本内容】
1.熟悉Flash8的设计环境 动画制作流程 【基本要求】
1.熟悉Flash8的设计环境及流程 2.了解Flash8制作逐帧动画的方法 【重点及难点】
重点:Flash的一般制作流程 难点:Flash的操作界面 【教学活动与教学方式】 第1讲 Flash 8动画制作基础 熟悉Flash 8的设计环境 知识点讲解
范例解析——Flash 8用户界面介绍 课堂练习——Flash 8用户基本操作 Flash 8动画制作流程 知识点讲解
范例解析——制作“过光文字” 课堂练习——制作“数字倒计时” 课后作业
第二章 绘制素材( 3学时) 【基本内容】
1. 绘制简单图形 2. 绘制复杂图形 【重点及难点】
重点:常用绘图工具和图层练习 难点:图层的运用 【教学活动与教学方式】 第2讲 绘制素材 绘制简单图形 知识点讲解
范例解析(一)——常用绘图工具练习 范例解析(二)——绘制“简易建筑物” 课堂练习——绘制“简易场景” 绘制复杂图形 知识点讲解
范例解析(一)——图层操作练习 范例解析(二)——绘制“仿真苹果” 课堂练习——绘制“精美爱心” 课后作业
第三章 导入素材( 3学时) 【基本内容】 1.导入图形文件 2.导入音频文件 3.导入视频 4.打开外部库 【重点及难点】
重点:图形、音频、视频文件的导入 难点:图形、音频、视频文件的导入 【教学活动与教学方式】 第3讲 导入素材 导入图形文件 知识点讲解
范例解析——制作“中秋快乐” 课堂练习——制作“三维旋转效果” 导入音频文件 知识点讲解
范例解析——制作“美声音乐” 课堂练习——制作“悲情的曲调” 导入视频
知识点讲解
范例解析——制作“美丽海景” 课堂练习——制作“圣诞节MTV” 打开外部库 知识点讲解
范例解析——制作“探照灯” 课堂练习——制作“四季风景” 课后作业
第四章 制作逐帧动画( 4学时) 【基本内容】 1.逐帧动画原理 2.认识元件和库 【重点及难点】 重点:逐帧动画原理 难点:元件和库的操作及应用 【教学活动与教学方式】 第4讲 制作逐帧动画 逐帧动画原理 知识点讲解
范例解析(一)——对操作帧的练习 范例解析(二)——制作“一马平川” 课堂练习——制作“旗帜飘扬” 认识元件和库 知识点讲解
范例解析(一)——辨别元件练习 范例解析(二)——书写“生日快乐” 课堂练习——手绘“千里马” 课后作业
第五章 制作形状补间动画( 4学时) 【基本内容】 1. 形状补间动画原理 2. 形状提示点原理 【重点及难点】 重点:形状补间动画原理 难点:形状补间与动作补间的区分 【教学活动与教学方式】 第5讲 制作形状补间动画
形状补间动画原理 知识点讲解
范例解析(一)——创建形状补间动画练习 范例解析(二)——制作“浪漫绽放” 课堂练习——制作“魔幻扑克” 形状提示点原理 知识点讲解
范例解析(一)——使用形状提示点练习 范例解析(二)——制作“旋转的三棱锥” 课堂练习——制作“舌头也摇摆” 课后作业
第六章 制作动作补间动画( 4学时) 【基本内容】 1. 动作补间动画原理 2. 时间轴特效
【重点及难点】
重点:动作补间动画原理
难点:动作补间与形状补间的区分 【教学活动与教学方式】 第6讲 制作动作补间动画 动作补间动画原理 知识点讲解
范例解析(一)——创建动作补间动画练习 范例解析(二)——制作“云海日出” 课堂练习——制作“夜空中的蝙蝠” 时间轴特效 知识点讲解
范例解析(一)——时间轴特效练习 范例解析(二)——制作“汽车影集” 课堂练习——制作“动态相册” 课后作业
第七章 制作引导层动画( 4学时) 【基本内容】 1. 引导层动画原理 2. 引导层动画提高 【重点及难点】
重点:引导层动画原理 难点:引导层上下层 【教学活动与教学方式】
相关推荐: