新疆版小学四年级下册综合实践活动教案 - 图文

2.制订活动计划。

等都要一一细化。

1.

去图书馆翻阅文献、采访周围的人等。

2.发放和回收调查问卷、汇总和分析资料。通过活动使学生学会进行简单

3.此环节可以发动家长带领子去家乡的特色小吃街、美食文化广场等地调

作美食、演唱歌曲、绘画、举办摄影展、演讲、写作、表演小品或相声等。

而是学生评价活动的组织者、参与者、指导者。 1 小组评价、班级评价和

2 3

五、活动注意事项

保障是不能忽视的问题。 1.

2.需要外出调查活动的学生应在家长的支持和陪同下进行。

3.

第二单元生活·环境

主题二身边的低碳生活一、活动设计思路“身边的低碳生活”课题的提出

实践者。

1.通过活动让子们明白低碳生活的重要性和节水的方法。 2.

3.

1.初步具有观察身边自然事物的能力。

2.在调查中学会与他人沟通和交流的能力。

3.培养学生对调查获得的信息做简单归类与 能力。

三、学时计划安排建议

建议2课时。

四、教学重难点

五、教学指导方法及建议

家庭生活是综合实践活动中非常重要的探究题材。“身边的低碳生活”这一

去开展探究活动。

积极主动地去现问题。

导学生围绕所确定的主

题制订本小组的活动方案。

1.问卷调查

自己习惯的思考和反思。对调查结果的分析更会加深学生对他人节水意识的了解

师应指导学生用数据简要地表述调查的结果。

2.查阅和收集资料

资源包中给出了新疆水资源现状和一些节约用水方法的示例。这部分内容孩

3.实地调查

记录

不良习惯。在观察和记录过程中学生若能现自己不经意的行为可能浪费水也可能