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2020年高考数学一轮复习对点提分专题1.1 集合 (文理科通用)(教师版)

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第一篇 集合与不等式 专题1.01 集 合

【考纲要求】

1.通过实例了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系;针对具体问题能在自然语言、图形语言的基础上,用符号语言刻画集合;

2.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;在具体情境中了解全集与空集的含义; 3.理解两个集合的并集与交集的含义,能求两个简单集合的并集与交集;理解在给定集合中一个子集的补集的含义,能求给定子集的补集;能使用韦恩(Venn)图表达集合间的基本关系及集合的基本运算,体会图形对理解抽象概念的作用. 【知识梳理】 1.元素与集合

(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性. (2)元素与集合的关系是属于或不属于,表示符号分别为∈和?. (3)集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法. 2.集合间的基本关系

(1)子集:若对任意x∈A,都有x∈B,则A?B或B?A.

?(2)真子集:若A?B,且集合B中至少有一个元素不属于集合A,则A??B或B?A.

(3)相等:若A?B,且B?A,则A=B.

(4)空集的性质:?是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集. 3.集合的基本运算

符号表示 集合的并集 A∪B 集合的交集 A∩B 合A的补集为?UA 图形表示 集合表示 4.集合的运算性质

(1)A∩A=A,A∩?=?,A∩B=B∩A.

1

集合的补集 若全集为U,则集 {x|x∈A,且x∈B} {x|x∈U,且x?A} {x|x∈A,或x∈B}

(2)A∪A=A,A∪?=A,A∪B=B∪A. (3)A∩(?UA)=,A∪(?UA)=U,?U(?UA)=A. 【微点提醒】

1.若有限集A中有n个元素,则A的子集有2n个,真子集有2n-1个. 2.子集的传递性:A?B,B?C?A?C. 3.A?B?A∩B=A?A∪B=B??UA??UB.

4.?U(A∩B)=(?UA)∪(?UB),?U(A∪B)=(?UA)∩(?UB). 【疑难辨析】

1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)

(1){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x,y)|y=x2+1}.( ) (2)若{x2,1}={0,1},则x=0,1.( )

(3)对于任意两个集合A,B,关系(A∩B)?(A∪B)恒成立.( ) (4)含有n个元素的集合有2n个真子集.( ) 【答案】 (1)× (2)× (3)√ (4)× 【解析】

(1)错误.{x|y=x2+1}=R,{y|y=x2+1}=[1,+∞),{(x,y)|y=x2+1}是抛物线y=x2+1上的点集. (2)错误. 当x=1时,不满足集合中元素的互异性. (3)正确.

(4)错误. 含有n个元素的集合有2n-1个真子集. 【教材衍化】

2.(必修1P12A5改编)若集合P={x∈N|x≤2 019},a=22,则( ) A.a∈P B.{a}∈P C.{a}?P

D.a?P

【答案】D 【解析】

因为a=22不是自然数,而集合P是不大于2 019的自然数构成的集合,所以a?P,只有D正确. 3.(必修1P12B1改编)已知集合M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},则集合M∪N的子集的个数为________. 【答案】 64

2

【解析】由已知得M∪N={0,1,2,3,4,5},所以M∪N的子集有26=64(个). 【真题体验】

4. ①(2019·全国Ⅰ卷)已知集合M?{x?4?x?2},N?{xx2?x?6?0?,则MIN=( ) A.{x?4?x?3? C.{x?2?x?2? 【答案】C 【解析】

B.{x?4?x??2? D.{x2?x?3?

M?{x?4?x?2},N?{xx2?x?6?0??{x?2?x?3},?AIB?{x?2?x?2?.

② (2018·全国Ⅰ卷)已知集合A={x|x2-x-2>0},则?RA=( ) A.{x|-1

B.{x|-1≤x≤2} D.{x|x≤-1}∪{x|x≥2}

C.{x|x<-1}∪{x|x>2} 【答案】B 【解析】

法一 A={x|x2-x-2>0}={x|(x-2)(x+1)>0}={x|x<-1或x>2},所以?RA={x|-1≤x≤2}. 法二 因为A={x|x2-x-2>0},所以?RA={x|x2-x-2≤0}={x|-1≤x≤2}.

5.(2019·菏泽模拟)若A={x|x=4k+1,k∈Z},B={x|x=2k-1,k∈Z},则集合A与B的关系是A________B. 【答案】 ?

【解析】 因为集合B={x|x=2k-1,k∈Z},A={x|x=4k+1,k∈Z},所以B表示奇数集,A表示除以4余1的整数集,所以A?B.

6.(2017·全国Ⅲ卷改编)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|x,y∈R,且y=x},则A∩B中元素的个数为________. 【答案】 2 【解析】

集合A表示圆心在原点的单位圆上所有点的集合,集合B表示直线y=x上所有点的集合,易知直线y=x和圆x2+y2=1相交,且有2个交点,故A∩B中有2个元素. 【考点聚焦】

考点一 集合的基本概念

3

【例1】 (1)(2019·湖北四地七校联考)若集合M={x||x|≤1},N={y|y=x2,|x|≤1},则( ) A.M=N C.M∩N=?

B.M?N D.N?M

11??

(2)若x∈A,则∈A,就称A是“伙伴关系”集合,集合M=?-1,0,2,2,3?的所有非空子集中具有“伙伴

x??关系”的集合的个数是( ) A.1

【答案】 (1)D (2)B

【解析】 (1)易知M={x|-1≤x≤1},N={y|y=x2,|x|≤1}={y|0≤y≤1},∴N?M.

1?1?1??

(2)具有伙伴关系的元素组是-1,,2,所以具有伙伴关系的集合有3个:{-1},?2,2?,?-1,2,2?.

2????【规律方法】

1.研究集合问题时,首先要明确构成集合的元素是什么,即弄清该集合是数集、点集,还是其他集合;然后再看集合的构成元素满足的限制条件是什么,从而准确把握集合的含义.

2.利用集合元素的限制条件求参数的值或确定集合中元素的个数时,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.

【训练1】 (1)(2018·全国Ⅱ卷)已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为( ) A.9

B.8

C.5

D.4

B.3

C.7

D.31

(2)设集合A={x|(x-a)2<1},且2∈A,3?A,则实数a的取值范围为________. 【答案】 (1)A (2)(1,2]

【解析】 (1)由题意知A={(-1,0),(0,0),(1,0),(0,-1),(0,1),(-1,-1),(-1,1),(1,-1),(1,1)},故集合A中共有9个元素.

???(2-a)2<1,?1

?(2)由题意得解得? ?(3-a)2≥1,?a≤2或a≥4.??

所以1

考点二 集合间的基本关系

【例2】 (1)已知集合A={x|y=1-x2,x∈R},B={x|x=m2,m∈A},则( ) A.A?B C.A?B

B.B?A D.B=A

(2)(2019·杭州调研)已知集合A={x|x2-5x-14≤0},集合B={x|m+1

4

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