XXXX 县 XXX 镇 中 心 小 学
2017至2018学年XX县XX镇中心小学
开展中华经典诵读活动方案
一、指导思想
经典古诗文是中华民族的文化精华,是凝聚着中华古圣先贤无数智慧结晶的文化宝典。传承中华文化,诵读经典诗文。中华文化源远流长,经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃。一首首诗作,就像一面面镜子,映照人们的心灵,启迪人们的心智,反映着丰富多彩的社会生活。扎实有效地开展古诗文诵读活动,为开发儿童各种潜能,传承中华文脉,陶冶高雅情操,有着极为重要的意义,使学生阅读经典,增强文化底蕴,享受阅读的乐趣,获得智慧的启迪,提升人文素养,特制定学生经典诵读活动方案。 二、活动目的
(一)诵读经典的意义
1.弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。
2.以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
3.在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生语文素养。
4.通过开展经典诵读活动,营造和谐的、人文的校园文化。
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三、活动方式
结合学校日常教育教学活动进行。各班级结合自己实际,利用板报、宣传栏、主题班会等途径,开展形式多样,适合小学生的诵读活动。学校举行学生诵读展演活动。 三、实施原则
(一)各方面相辅相成
1.以班级为点,以年级为线,以学校为面。
2.以个人为根,以集体学习为干,以校园活动为叶。 3.以开创风气为主,以文化熏陶为本,以文化教育为重。 五、具体措施 (一)学校方面
1.4月下旬,学校制定“中华经典诵读活动方案”,确定活动目标计划,提出活动要求。
2.广泛宣传,营造书香校园。
利用校园里的宣传窗、小广播、宣传栏、黑板报等形式让学生随处可欣赏到古诗文佳作佳句;发动家长与孩子共读经典,共同创造良好的读书氛围。
3.开展丰富活动,体验“诵读”乐趣。 利用晨读让学生诵读古诗文。 利用两放学进行经典诵读。
开展“经典诵读”为主题内容的班队会。
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开展 “诵读比赛”、“诗文书画比赛”比赛、“古诗文诵读先进班”评比等活动。
4.积极探究古诗文教学方法,摸索古诗文诵读的形式。 (二)班级方面
1.倡导班级开展“课前一吟”活动。为减轻学生背诵古诗的负担,教师要见缝插针,各班要充分利用每天语文课前一两分钟时间,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟之,“学而时习之”。
2.班级开展“我会背”汇报活动,人人参加。
发动学生广泛搜集优秀古诗文,开展看谁找的多、读的多、背的多活动。并选出适合本班的优秀作品诵读。班级每月要评出“诵读大王”、“小诗仙”等。
3.开设“诗文”园地。每个班级在板报栏里开设一块“诗文”园地,内容可以是要求会背的古诗或古诗的背景介绍,也可是为古诗配的书画,营造诵读氛围。 六、诵读内容
一年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首。 二年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首。 三年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文30首。 四年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文30首。 五年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文部分篇章。 六年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文部分篇章。 七、要求及标准
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(一)总体要求
读音准确 、停顿恰当、 重音合理、 富有感情。 (二)古诗文背诵“三要”
心要专——专心致志、不可分心。 眼要准——仔细看准、全神贯注。 口要到——边看边读、通顺流畅。 (三)古诗文背诵“四多”
多读、 多背 、多想、 多记。 (四)具体要求
1.各年级各班需根据实际,学期制定出具体的经典诵读工作计划。 2.各班要利用黑板报开辟“古诗文诵读”专栏。
3.诵读为主,讲解为辅;品位诗文,畅谈体会;分清层次,因材施教;师生互动,交流情感。
4.学校活动与班级活动相结合;个人学习与集体辅导相结合;诵读与展示相结合;评比与激励相结合;总结与提高相结合。 八、总结评比
学期结束,学校根据各班经典诵读活动开展情况,以个人和班级为单位进行评比,奖励先进。
XX县XX镇中心小学
2018年4月20日
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XX中心小学
开展“童心向党”活动情况说明
为做好庆祝中国共产党成立96周年宣传教育,深化未成年人思想道
德建设,增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感将“童心向党”活动融入社会主义核心价值体系教育,激发未成年人坚定心向党、跟党走的远大志向。我校决定组织以下活动。
一、2018年3月2日,我校以班级为单位召开“童心向党”主题班会,通过班会让学生了解中国共产党成立96多年的光辉历史、党的丰功伟绩,感受党的伟大,培养学生爱党、爱祖国的思想感情。
二、2018年3月3日各年级以班级为单位,每班唱一首以爱党爱国为题材的歌曲,如《保卫黄河》《红星歌》、《我们是共产主义接班人》等爱国歌曲,抒发未成年人对祖国、对中国共产党的热爱之情。
三、为纪念建党96周年,2018年3月4日,我校组织学生开展“重回红色革命根据地”活动。让学生站在革命纪念碑下缅怀牺牲的革命先烈,想着他们用鲜血换来今天幸福的生活,从而激励学生不断奋发向上。
通过“童心向党”活动的开展,让学生了解更多的历史,懂得了今天来之不易的学习环境,对今后如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识。
XX中心小学 2018年3月5日
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