一年级语文预习单（下册）

4 古诗两首 组评：☆☆☆☆☆ 家长评：☆☆☆☆☆

朗 三读课文。 1. 一读：浏览课文，画出并认读文中生字。 读 2．二读：朗读课文，读准字音，读通每一个句子。 3．三读：默读课文，想想课文主要写了什么内容。 1.我的识字办法多。（只填序号） ○1古 ○2诗 ○3首 ○4眠 ○5处 ○6闻 ○7村 ○8居 ○9醉 ○10烟 生11童 ○12散 ○13忙 ○字加一加：

生减一减： 词 换一换： 改一改： 我还会这样记：

相关资料 理解内容 挑战难关 1.搜集其他描写儿童的诗句。 1.读读古诗，看看插图，说一说：你读懂了什么？ 1.想一想：初步了解诗意。 质通过预习，我还有这些不懂的地方： 疑问1. 难 2.

识字2 组评：☆☆☆☆☆ 家长评：☆☆☆☆☆

朗 三读课文。 1．一读：浏览课文，画出并认读文中生字。 读 2．二读：朗读课文，读准字音，读通每一个句子。 3．三读：默读课文，想想课文主要写了什么内容。 生字生词 1.我的识字办法多。（只填序号） 5事○6改○7愿○8碗⑨筷⑩夸○11父○12母○13认⒁扫 ①懂②貌③教④错○换一换： 加一加： 比一比： 我还会这样记： 2.读读记记下列词语：认错 父母 礼貌 改正 碗筷 庭院 相关资 料 理解内容 挑战难关 1.搜集有关古人尊重长辈、孝敬父母的小故事。 1.读短文，思考：短文写了什么？ 1.想一想：如何尊重长辈、孝敬父母。 质通过预习，我还有这些不懂的地方： 疑问1. 难 2.

5 看电视 组评：☆☆☆☆☆ 家长评：☆☆☆☆☆

朗 三读课文。 1．一读：浏览课文，画出并认读文中生字。本课共（ ）小节。 读 2．二读：朗读课文，读准字音，读通每一个句子。 3．三读：默读课文，想想课文主要写了什么内容。 生字生1.我的识字办法多。（只填序号） 5赛○6掉○7换○8员⑨音⑩蹈○11全○12关○13完○①奇②妙③却④精○14写 换一换： 加一加： 比一比： 我还会这样记： 2. 读读记记下列词语:奇妙 精彩 欢笑 音乐 舞蹈 秘密 1.了解我国的国粹京剧。 词 相关资 料 理读课文填空。 解1.爸爸喜欢看 ，为什么要换频道呢？因为爸爸爱 ，内想让 ，所以 。 容 2.因为奶奶爱 ，想让 ，所以 。 挑1.想一想：每个人心里都有一个秘密，这个秘密到底是什么？ 战难关 质通过预习，我还有这些不懂的地方： 疑问1. 难 2.

6 胖乎乎的小手 组评：☆☆☆☆☆ 家长评：☆☆☆☆☆

朗 三读课文。 1．一读：浏览课文，画出并认读文中生字。本课共（ ）自然段。 读 2．二读：朗读课文，读准字音，读通每一个句子。 3．三读：默读课文，想想课文主要写了什么内容。 生字生词 1． 我的识字办法多。（只填序号） 5贴○6墙○7替○8拖⑨鞋⑩帮○11等○12变○13情 ①胖②喜③张④刚○换一换： 加一加： 比一比： 我还会这样记： 2.读读记记下列词语:胖乎乎 红润润 挠痒痒 拿拖鞋 洗手绢 相1.收集有关古人孝敬长辈的小故事。 关资 料 理读课文填空。 解内1. 兰兰胖乎乎的小手替爸爸 ，给妈妈 容 ,帮奶奶 。 挑战难关 1.想一想：兰兰长大后，会帮助家人做哪些事情呢？ 质通过预习，我还有这些不懂的地方： 疑问1. 难 2.