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29. 在物理实验操作考核中，水平桌面上放置底面积为100cm的圆柱形容器（不计容器壁厚度），内有
12cm的水（如图甲），某考生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示，当圆柱体下表面距液面为10cm时，系圆柱体的细线恰好松开，圆柱体沉入容器底部（水未溢出）。如图丙所示（g取10N/kg）
求：
（1）圆柱体浸没在水中时所受到的浮力； （2）圆柱体的体积；
（3）圆柱体沉入底部时，水对容器底部的压强。
四、作图题（本大题共2小题，共4.0分） 30. 如图所示杠杆可绕0点转动，在力F的作用下在水平位置平衡画出力F
的力臂L．
31. 如图所示用滑轮向左移动沉重的机器，画出最省力的绕绳方法。
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五、实验探究题（本大题共3小题，共13.0分）
32. 如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，分别在水平木板铺上毛巾、棉布，改变水平面的粗糙
程度，且每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中
接触面 毛巾 棉布 木板 小车运动的距离s/（单位：cm） 18.5 26.5 53.0 ①实验中小车每次从斜面顶端由静止滑下，使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______（选填：相等，不相等）
②实验中通过改变运动表面______来改变小车所受阻力大小。分析实验数据发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填：快，慢）
③推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______。 ④牛顿在此基础上总结概括出牛顿第一定律： 一切物体在______时，将保持匀速直线运动或静止状态。
33. 小明用杠杆、一盒钩码等器材，做“探究杠杆平衡条件”的实验
①实验开始前，杠杆的位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，可以将左边平衡螺母向______移动，直到杠杆在______平衡为止
②实验开始，小明在杠杆的两端挂上钩码，杠杆没在水平位置平衡，如图乙所示。小明再次调节平衡
螺母，使杠杆恢复在水平位置平衡。然后记录下动力、阻力、动力臂和阻力臂的数值，他分析实验数据时，发现得出的实验数据与前面得到的“杠杆平衡条件”有偏差，其原因是：______。 在不改变左右钩码数量的情况下，正确的做法是：______。
34. 小聪同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如下图所示的实验：
①小聪对A、B、C、D四个步骤进行了观察研究发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度无关。对此正确的解释是：浮力的大小随着排开水的体积的增大而______，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度______。
②小聪利用浮力和杠杆的知识，发明了一个密度秤：如图，轻质杠杆可绕O点转动，杠杆上用细绳悬挂两个完全相同的正方体M、N（边长为10cm，重力为20N）：OA长度为10cm，OE长度为8cm小聪向容器中倒入不同密度的液体，每次都将M浸没于液体中，移动物体N，使杠杆在水平位置平衡，OE上便可标上不同液体的密度值。当物体M浸没于水中时，物体N移动到B点时杠杆恰好水平静止，
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那么OB的长度为______cm，在B点标上这个密度秤能够测量的最小液体密度为______kg/m。
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答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、阿基米德定律实验用来计算浮力大小的。 B、托里拆利实验室用来测量大气压强具体数值的。 C、马德堡半球实验证明了大气压强的存在。
D、帕斯卡定律实验研究的是液体压强，它是液压千斤顶的原理。 故选：B。
四个实验都是十分著名的物理实验，其中测量大气压强的是托里拆利实验。 本题考查学生对课本上实验的目的掌握情况。 2.【答案】B
【解析】解：菜刀的刀刃磨得锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故B正确，ACD错误。
故选：B。
（1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积。 （2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。
这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。 3.【答案】C
【解析】解：
A、踢出去的足球在地面上滚动越来越慢，是因为足球受到摩擦力的作用，故A错误；
B、百米冲刺后没有立即停下来，是由于惯性，还要保持原来的运动状态，因此不能立即停下来，不是受惯性力的作用，故B错误；
C、站在水平领奖台上的运动员，他受到的重力和领奖台对他的支持力，二力符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力，故C正确；
D、当他在单杠上静止不动时，单杠对他竖直向上的拉力，受力物为人，他对单杠竖直向下的拉力，受力物是单杠，二力作用在不同的物体上，不是平衡力，故D错误。 故选：C。
（1）物体的运动并不是由力来维持的，物体之所以停止运动是因为受到摩擦阻力的缘故； （2）物体能够保持原来运动状态不变的性质，称为惯性，惯性是物体本身的一种性质； （3）平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
（1）力与运动的关系，力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，惯性是保持物体运动状态不变的原因；
（2）平衡力和相互作用力的区别，在于是否作用在同一物体上，平衡力是作用在同一物体上的，相互作用力是作用在不同的物体上。 4.【答案】A
【解析】解：根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。因为足球原来是运动状态，当外力突然消失，足球仍然保持原来的运动状态，所以足球将做保持原来的速度作匀速直线运动。 故选：A。
根据牛顿定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握，牢记牛顿第一定律，会根据牛顿第一定律判断物体的状态。
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