火红火红的__________ 碧绿碧绿的__________ 金黄金黄的__________ 例：香甜的粽子
__________箬竹叶 __________眼睛 __________教室 __________操场 例：吃东西
_______________ _______________ _______________ _______________ 例：叽叽喳喳
_______________ _______________ _______________ _______________ 例：轰隆隆
_______________ _______________ _______________ _______________ 例：又黑又长
_______________ _______________ _______________ _______________ 例：越来越好
_______________ _______________ _______________ _______________ 例：边唱边跳
_______________ _______________ _______________ _______________ 写出四个表示心情的词语：________ __________ _________ ________
第二类：仿写句子
例：天一黑，我就不敢往外瞧 ．．
__________一__________，就____________________________。 例：我们的祖国多么广大。 ．．
___________________多么_______________________________。 例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 ．．．
要是_____________________，就_________________________。 例：大伙儿一边跑一边叫。 ．．．．
__________________一边________________一边____________。 例：因为没吃饭，所以我饿了。 ．．．．
因为_______________________，所以_____________________。
作题方法 看懂题目的要求 → 把字写正确，写规范 → 尽量写会写的字 → 拼音要写规范 准确
? 题型9 标点符号题 1、 大熊猫多可爱呀___ 2、 这些生字你会写了吗___ 3、 老师看着我___满意地笑了___ 4、 阳阳___你愿意演一棵大树吗___ 5、 哪座房子最漂亮___ 6、 那座房子最漂亮___ 7、 那座房子真漂亮呀___
8、 老师说___李晓明同学___请你来回答这个问题___
正在睡觉的李晓明站起来___吞吞吐吐地问___老师___您说的是哪个问题呀___ 作题方法 根据语境，填上合适的标点符号 → 把标点符号写规范 ? 题型10 分类题
用○圈出每组中不同类的那一项
1、燕子 乌鸦 老鹰 小鸟 麻雀 2、篮球 排球 足球 网球 皮球 3、洗澡 擦手 烧水 刷牙 洗脸 4、吃饭 睡觉 醒着 喝水 洗脸 作题方法 善于寻找不同点 ? 题型11 课文填空
（1）________________，疑__________霜。举_____望__________，__________思__________。 这首诗的作者是_____朝的__________，在本学期，我们还学习了他的另一首诗。诗名是_________。 __________乘舟将欲行，忽闻岸上踏__________。桃_____潭_____深__________，不及汪伦送我情。 （2）蜻蜓__________展翅_____，蝴蝶__________捉迷藏……蝌蚪__________游得_____，蜘蛛____________________忙。
（3）泉眼__________惜细流，树阴照__________柔。小荷才露__________，__________蜻蜓__________。 作题方法 需要背诵的内容背诵熟练 → 把字写正确 → 学过的字不要用标点 → 检查 ? 题型12 阅读理解
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像
小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、本文共有______个自然段，第2自然段共有_____句话。 2、给带点的字选择正确的音节，对的打?
蜻蜓（qīn qīng） 扇着（shān shàn） 乘凉（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō） 3、写出与下面词语意思相近的词语。 漂亮——（ ） 喜欢——（ ） 4、用“______” 画出描写蜻蜓外形的句子。
5、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。” 这是把蜻蜓的_____________比作_____________ 6、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
__________________________________________________________________________________________________________________
作题方法 认真听读，边听边理解 → 认真数自然段 → 回到原文找答案 → 圈句子圈全 ? 题型13 看图写话 最简单的句式：
什么时候，谁和谁，在哪里，干什么，心情怎么样。 有能力的同学适当拓展，加一些形容词等。 强调：
1、一定要写，千万不能空着。空着扣全分。
2、注意格式，开头空两个字，一个标点符号占一个格（冒号、引号、省略号、破折号除外） 3、少用复杂的标点符号和字词，保证不被扣分。 4、根据图画内容描写，图文内容要符合。 5、如果使用拼音，把拼音写正确。
6、根据空格大小，决定字的大小。书面务必干净整洁！！！
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