初中音乐人音版七年级上册第一单元《欣赏：爱我中华》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

初中音乐人音版七年级上册第一单元《欣赏：爱我中华》优质课教案

省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

【名师授课教案】

1教学目标

1、通过音高教学,使学生掌握基本音阶的音高。

2、能够用圆润而有弹性的声音、轻快活泼的情绪演唱《爱我中华》。

3、通过歌曲和欣赏教学使学生认识到民族的团结是国家昌盛的前提,激发学生奋发向睥精神风貌。

4、把握歌曲的基本情绪,表达出对祖国的热爱之情,理解“五十六个民族亲如一家”培养他们民族团结的思想。

2学情分析

经过语文知识和情感的积累,七年级学生已经能够具备了一定的自主学习能力,并且对作品的感受力也逐渐达到与作者契合的程度。我认为本班学生具有基础知识薄弱,学习习惯欠佳,课堂气氛不足,但与此同时,又具有兴趣爱好广泛,发散思维活跃,天真纯朴好学的特点

3重点难点

1、体验、感受民族音乐的魅力,培养学生热爱民族音乐,了解音乐风格。 2、基本音阶音高的把握。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1新设计

一、音高教学

(一)、音的高低基本音、唱名简谱是用七个阿拉伯数字来标记的:1234567它代表了七个不同的音,这七个音叫作基本音,它们分别被唱成:do re mi fa soi la si ,我们称之为唱名。范唱一遍,电子琴伴唱练习若干遍。 (二)高音,低音,中音为了表示比基本音更高或更低的音,则采用在基本音上面或下面加点的记法。在基本音上面加点的叫高音,在基本音下面加点的叫低音,基本音叫中音。 二、引入新课

师:我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂、幅员辽阔、民族众多的国家,那么我国一共