城北小学201 9 /202 0学年度第 二 学期教学计划
学 科 执行教师 音乐 吴辉 年 级 执行时间 五年级 2020年2月17日 课 程 标 准 要 求 1.尊重学生学习规律、遵循音乐学科特点，将音乐基础知识、音乐基本技能有机渗透在教学过程中。 2.引导学生将书本的知识与生活、生产实践相结合，培养音乐的创新精神与演奏演唱能力。 3.以学生的主体性、创造性、实践性为本，为学生终身学习音乐奠定良好基础，面向全体学生、促进学生素质的全面发展。 本册教材既生动又活泼、既相互联系又相互独立。在教材结构功能上，既作为引导学生进入学习领域的通道，同事也作为组织材料的基本方式。 教 材 简 析 教材在具体呈现上，采取乐谱、插图、音乐知识、作品介绍、教学目标、活动安排等丰富多样的方式加以编排，将音乐基础知识、音乐基本技能有机渗透在各项音乐活动中，丰富、拓展了学科体系。 编排程度难以适中，思想性强、题材性广、范围性宽，增强了学生的学生兴趣，丰富了学科知识，拓展了学科联系，开阔了学生视野。 教 重点：不断提高学生对音乐学科的学习兴趣，提高学生的音学 重 难 点 乐素质、道德情操，增强学生的综合素质的养成。 难点： 1.培养提高学生的创造性、演唱演奏能力。 2.增强学生积极参与音乐活动的表现力。 3.拓展学生的综合编创能力。 班 级 情 况 分 析 本班学生对音乐课有着较大的学习兴趣，随着课堂的有效开展，学生在体验、感受、编创活动中的能力不断提升，为进一步的教学打下了坚定的基础 1.不断研学新课标与教学目标的要求。 提高 教学 质量 措施 2.认真撰写教学设计、教学反思、教学叙事。 3.有效地、充分地、创新地使用现代化多媒体教育技术。 4.提升教学能力、教学方式、教学理念。 5.积极参与各种音乐教育教研活动。 课 时 划 分
共计安排18课时，具体教学进度安排表如下： 巢湖市城北小学教学进度表
周次 起讫时间 教学内容（课题） 课时安排 主备人 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.2-3.6 3.9-3.13 3.16-3.20 3.23-3.27 3.30-4.3 4.6-4.10 4.13-4.17 4.20-4.24 4.26-5.1 5.4-5.8 5.11-5.15 5.18-5.22 5.25-5.29 6.1-6.5 唱歌《美丽的家乡》 欣赏《驯鹿》《冬猎》《鸿雁》 唱歌《长城放鸽》 唱歌《银色的马车从天上来了》 唱歌《吹起羌笛跳锅庄》 欣赏《瑶族舞曲》 唱歌《阿喽喽》 唱歌《看大戏》 欣赏《花木兰》 唱歌《西湖美》 欣赏《映山红》 唱歌《让我们荡起双桨》 唱歌《送别》 唱歌《静夜思》 活动《古诗朗诵演唱会》 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 吴辉 吴辉 吴辉 吴辉 吴辉 吴辉 吴辉 吴辉 吴辉 吴辉 吴辉 吴辉 吴辉 吴辉 15 16 17 18 6.8-6.12 6.15-6.19 6.22-6.26 6.29-7.3 活动《东郭先生与狼》 活动《东郭先生与狼》 期末复习 期末测试 1 1 1 1 吴辉 吴辉 吴辉 吴辉
相关推荐：
loading