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2017年高三二模语文汇编(古诗鉴赏)(学生版)(精校Word版)

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酹辛稼轩墓,在分水领下

[元]张野

岭头一片青山,可能埋得凌云气。遐方异域,当年滴尽,英雄清泪。星斗撑肠,云烟盈

纸,纵横游戏。漫人间留得,阳春白雪,千载下,无人继。不见戟门华第。见萧萧竹枯松悴。问谁料理,带湖烟景,瓢泉风味。万里中原,不堪回首,人生如寄。且临风高唱,逍遥旧曲,为先生酹。

【注】①分水岭:在江西铅山县境内,辛弃疾墓地所在地。下阙“带湖”“瓢泉”都在铅山,“戟门华第”指辛弃疾旧居。②张野,由宋代至元代的词人,官至翰林修撰。③漫:空,徒然。

13.这首词的词牌是( )。(1分)

A.水龙吟 B.水调歌头 C.雨霖铃 D.苏幕遮 14.对这首词赏析不正确的一项是( )。(3分)

A.“遐方异域”,三句写辛弃疾领兵北伐、收复中原的大志受阻,含恨而死。 B.“星斗撑肠,云烟盈纸”赞扬辛弃疾文学才华及其作品浓厚的浪漫色彩。 C.上阙“游戏”、“漫”显示了作者的观点,辛弃疾的词作是游戏,是徒然。 D.下阙首句描写辛弃疾身后萧条,暗示了作者对后人忘却民族英雄的不满。 15.这首凭吊辛弃疾的词作是怎样表现作者情感的,请加以分析。(4分)

静安区

(三)阅读下面这首词,成第14一16题。(8分)

·赴密州早行马上寄子由 苏轼

孤馆灯青,野店鸡号,旅枕梦残。渐月华收练,晨霜耿耿;云山摛锦,朝露溥溥。世路无穷,劳生有限,似此区区长鲜欢。微吟罢,凭征鞍无语,往事千端。当时共客长安,似二②③陆初来倶少年。有笔头千字,胸中万卷;致君尧舜,此事何难?用舍由时,行藏在我,袖手何妨闲处看。身长健,但优游卒岁,且斗尊前。

【注】①苏轼任杭州通判期间,为接近其弟苏辙,向朝廷请求到密州任职,得准改任密州知州,该词为苏轼由杭州移守密州早行途中所作。②二陆:指西晋文学家陆机、陆云兄弟。此以“二陆”比自己及弟辙。③“用舍”二句:任用与否在朝廷,抱负施展与否在自己。被任用就出仕,不被任用就退隐。

14.填入横线上的本词词牌名应该是( )。(1分)

A.念奴娇 B.沁园春 C.破阵子 D.声声慢

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15.对本词分析不恰当的一项是( )。(3分)

A.词作一开头,便绘声绘色地画出了一幅旅途早行图。

B.“二陆”借指作者和其弟苏辙,“笔头千字,胸中万卷”指他们的才华,“致君尧舜”指他们的政治理想。

C.“身长健,但优游卒岁,且斗尊前”与“但愿人长久,千里共婵娟”意思相近;但前者比后者更耐人寻味。

D.全词写景、抒情、议论有机统一,诗、文、经、史融会贯通,表现了东坡词的特有风格。

16.本词调,多用四言句,还穿插了几个长短句。请结合全词内容,赏析这一特点。(4分) 闵行区

(三)阅读下面作品,完成第14--16题。(8分)

高 亭

元 刘因

高亭云锦绕清流,便是吾家太一舟。 山影酒摇千叠翠,雨声窗纳一天秋。 襟怀洒落景长胜,云影空明天共游。 笑向白鸥问尘世,几人曾信有沧洲?

【注】:太一舟,即太一莲舟,北宋画家李公麟有《太一真人图》,画真人卧一大莲叶中,执书仰读。

14.从体裁看,这是一首 (1分) 15.下列对本诗理解不正确的一项是( )(3分)

A.诗歌的首句描写了高亭云笼水绕的美丽景色。 B.第二句诗人把高亭看成自己颐情养性的地方。 C.颈联写诗人因内心寂寞冷落而愿与云影共游。 D.尾联运用反问,是为表达对自己生活的满意。 16.自选一个角度,试对本诗的颔联进行赏析。(4分)

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浦东区

(三)阅读下面的诗歌,完成第12-14题。(8分)

塞寒行 [唐]温庭筠

燕弓弦劲霜封瓦,朴簌寒雕睇平野,一点黄尘起雁喧,白龙堆下千蹄马。

河源怒浊风如刀,剪断朔云天更高。晚出榆关逐征北,惊沙飞迸冲貂袍。

③④

心许凌烟名不灭,年年锦字伤离别。彩毫一画竟何荣,空使青楼泪成血。

【注】①白龙堆:沙漠名。②榆关:即山海关。③凌烟:凌烟阁,唐太宗李世民为表彰开国功臣命人为其画像并悬挂于凌烟。④青楼:涂饰青漆的楼房,这里指其妻子居住的阁楼。

12.从题材看,这首诗是一首 诗。(1分) 13.对作品理解不正确的一项( )(3分)

A.“燕弓弦劲霜封瓦”,“朴簌寒雕睇平野”,分别言其“寒”和“塞”,紧扣题意。 B.“一点黄尘起雁喧”,“白龙堆下千蹄马”,动静结合,写出声势浩大,慷慨赴敌。 C.“河源”“剪短”两句,妙用比喻,突出环境严酷,烘托战士一往无前的赴战决心。 D.“惊沙飞迸冲貂袍”, 以特写镜头表现战士们个个似离弦的箭纵骑疾走,士气高昂。 14.“心许凌烟名不灭”,“彩毫一画竟何荣”是否矛盾,请做简要分析(4分)

普陀区

(三)阅读下面的词,完成13-15题(8分)

六幺令·次韵和贺方回金陵怀古鄱阳席上作

【宋】李纲①

长江千里,烟淡水云阔。歌沉玉树②,古寺空有疏钟发。六代兴亡如梦,苒苒惊时月。兵戈凌灭。豪华销尽,几见银蟾自圆缺。

潮落潮生波渺,江树森如发。谁念迁客归来,老大伤名节。纵使岁寒途远,此志应难夺。高楼谁设。倚阑凝望,独立渔翁满江雪。

【注】①李纲:北宋末、南宋初名臣,一度起用为相,因其抗金主张遭罢免贬斥。这首词大约作于南渡初期的被贬途中。②玉树:曲名,指《玉树后庭花》,为南朝陈后主为爱妃张丽华所作。

13.从题目来看,这首词的写作地点是□□。(1分) 14.对画线部分赏析不正确的一项是( )。(3分) A.“歌沉玉树”运用事典虚写历史,精当而凝练。 B.“古寺空有疏钟发”语调低沉,益显感慨深沉。

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C.从“空有”到“如梦”,层层递进,深化了诗意。 D.动词“惊”极富表现力,给人以岁月惊心之感。

15.这首词上片怀古,下片言志,两者是如何有机地融为一体的?(4分)

松江区

(三)阅读下面作品,完成第14--16题。(8分)

高 亭 元 刘因

高亭云锦绕清流,便是吾家太一舟。 山影酒摇千叠翠,雨声窗纳一天秋。 襟怀洒落景长胜,云影空明天共游。 笑向白鸥问尘世,几人曾信有沧洲?

【注】:太一舟,即太一莲舟,北宋画家李公麟有《太一真人图》,画真人卧一大莲叶中,执书仰读。

14.从体裁看,这是一首 (1分) 15.下列对本诗理解不正确的一项是( )(3分)

A.诗歌的首句描写了高亭云笼水绕的美丽景色。 B.第二句诗人把高亭看成自己颐情养性的地方。 C.颈联写诗人因内心寂寞冷落而愿与云影共游。 D.尾联运用反问,是为表达对自己生活的满意。 16.自选一个角度,试对本诗的颔联进行赏析。(4分)

徐汇区

(三)阅读下面的作品,完成13-15题。(8分)

[中吕]普天乐? 西山夕照

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