江达县小学2013年六年级毕业班模拟测试题
汉语文（区编）
班级 姓名 成绩 一、汉语拼音。（16分）
1、读拼音，写词、写句：（6分）
Piāo yì meíguì áo xiáng guǐyì gē bì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bá shān sha shuǐ fě yí sǔo sī wàn mǎ bēn t?n ( ) ( ) ( ) 2、按字母表的顺序排列，正确的一组是（ ）。（2分） A.E A G R O X W Z H Q N T Y B.A D E G H Q R W X C.A E G D Q H N R W X T Z D.E D A M H W X Z R Q 3、从拼音规则和读法上看，注音完全正确的一组是（ ）。（2分） A、胳膊(ɡēbó) 激昂(jí’ang) 省略(shěnglua) 指挥(zhǐhuī) B、胳膊(ɡēbo) 激昂(jiáng) 省略(shěnglua) 指挥(zhǐhuī) C、胳膊(ɡēbo) 激昂(jī’ áng)) 省略(shěnglüa) 指挥(zhǐhuī) D、胳膊(ɡēbo) 激昂(jīáng) 省略(shěnglüa) 指挥(zhǐhūi) 4、“愿、值、跃、晕”这四个字都是（ ）。（2分） A、三拼音节 B两拼音节 C整体认读音节 5、给加点的字注音:（4分）
荫蔽．（ ） 乾．坤（ ） 楷．模（ ）凶恶．（ ） 投降．（ ） 挑衅．（ ） 高亢．（ ） 颁．布（ ） 二、字词句：（55分） 1、填空：（3分）
（1）“卡”字是（ ）结构，笔顺为（ ）。 （2）“神”用音序查字法，先查字母（ ），再音节（ ），部首是（ ）。“神”再字典里的解释有：A 平凡的、高超的；B 不可思议的；C 心思，注意力；D 神气、表情。“聚精会神”的“神”取第（ ）种解释。 2、下列几组词语中，完全没有错别字的一组是（ ）。（2分） A颁步 壁橱 香喷喷 一饮而尽 B氧气 冷饮 道谢 热汽腾腾 C字幕 闯祸 发疯 眉开眼笑 D食谱 咖啡 制服 语无论次
3、“材、莲、胳、功”这四个字是（ ）。（2分） A形声字 B指示字 C会意字 D象形字 4、辫子组词：（5分）
蔚（ ） 摩（ ） 姿（ ） 跪（ ）嫌（ ） 慰（ ） 幕（ ） 资（ ） 脆（ ）谦（ ） 5、填写量词：（2分）
一（ ）大雨 一（ ）舞曲
一（ ）清香 一（ ）饮料 6、补充词语：（3分）
例：尊重（领导） 预防（ ） 提高（ ） 例：打扫的（干净） 累的（ ） 打扮得（ ） 例：(认真)的看着 （ ）地捧着 （ ）地回答 7、写出下列词语的近义词和反义词：(6分)
近义词：挣脱（ ） 烦闷（ ） 辉映（ ） 反义词：偏僻（ ） 永久（ ） 减少（ ） 8、按要求补充成语：（4分）
争（ ）恐（ ）（填写意思相反的词） （ ）龙（ ）虎（填写意思相近的词） 举（ ）反（ ）（填写不同的数字） 千里（ ）（ ）（填写相同的字） 9、选字、词填空：（4分）
（1）扎西正在专心致志看（ ）一本故事书，尼玛走到他跟前说：“这本书我早就看（ ）了，这真是一本好书，让人看（ ）还想看。”（着 了 过）（2）红军老爷爷向我们江苏了红军在夺取泸定桥时与敌人进行（ ）战斗的经过。听完故事，同学们的心情非常（ ）。在英雄精神的（ ）下，大家表示要奋发向上，刻苦学习。（激励 激动 激烈） （3）卓玛（ ）取得了好成绩，（ ）她仍然十分虚心好学。
（虽然……但是…… 因为…….所以……） 10、照样子，扩展句子；（12分）
例：悦耳 悦耳的音乐 屋子里传来悦耳的音乐。
挑战 11、按要求改写句子：（12分）
（1）格萨尔王是青藏高原非常有名的传奇人物。（请用“赫赫有名”改写句子）
（2）奇观 这种 出现 在 那里 我们 很少（排列成句子） （3）和蔼慈祥的妈妈端来一碗热气腾腾鸡蛋面。（缩句）
（4）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句，注意不要增减词语）
（5）江达的虫草很棒。（改成感叹句）
（6）难道我们不该爱护公物吗?（陈述句）
12、下列说法正确的打上“√”。（4分）
（1）“顽强的小草拼命的钻出了地面。”是拟人句 （ ）
（2 “）明天的会，你能不参加吗？”这句是说明天的会，你可以不参加。（ ） （3）“慌”和“荒”既是同音字，又是形近字。 （ ）
（4）在“苹果、水果、香蕉、梨子”这组词中，不同类的词是“香蕉”。（
己的兔子，于是我就央求妈妈帮我买一只，可是妈妈说我们家住楼房，兔子随地大小便影响家里的卫生，总不肯答应。然而妈妈经不住我的软磨硬泡，终于有一天，我如愿以偿了。看到新买的兔子，我高兴得合不拢嘴。
这是一只白兔，绒毛白得像雪，摸上去很光滑、柔软；两只长耳朵如
）
同雷达一样到处搜索，不让一丝声音从它耳畔（pàn）溜走；眼睛被晚霞染13、将任务与相关的时间用线连起。（4分） 李时珍 为中华之崛起而读书 周恩来 京张铁路的总工程师 詹天佑 著名的天体物理学家
霍金 编写著名的药物全书《本草纲目》 三、阅读与写作。（29分）
1、下列请假条在书写要求、格式、标点符号等方面有几明显的错误，请你改在旁边。（5分）
尊敬的班主任; 我感冒了请老师准许我请假。 学生：达瓦 2、阅读短文，回答问题。（12分）
养兔子的乐趣
我是个爱动感情的女孩，很爱小动物，特别喜欢兔子。每当空闲的时间，我就会到街上卖宠物的地方，去摸摸它们过过瘾。我真想拥有一只自
得通红，如同宝石般透明；三瓣嘴不停地撕咬着家里能吃到的东西。我在阳台上给它安了个窝。我小心地呵护着它，看到它拉肚子，就去买土霉素包在菜叶里喂它；它眼睛发炎了，我就用眼药膏帮她涂上；它饿了，我就去菜场捡菜叶给它吃······在我的精心喂养下， 三个月后它的体重竟然达到了五斤。
在照料兔子的过程中，我体会到许多乐趣。它是我的活闹钟，每天早上它都会在六点十分左右开始扒我家的阳台门，好像在说：“小主人，开起来，不然就要迟到了。”当然，这个时候也是它大小便的时间，我一打开阳台门，它就直冲我家的厕所（来我家两个月之后，它就主动上卫生间大小便）。我放学后，刚打开阳台的门，它就向我跑来，往我身上爬，意识是叫我抱抱它；或者前腿一缩，后退撑起，好像在向我敬礼，我带它出去玩。我把它带到楼下，它就在地上甩腿跑，样子像要故意滑到，眼睛直朝我望。一开始我不明白，后来时间长了，我才知道，它是在感谢我把它带出来玩。兔子带给我的快乐多得数不胜数，使我原本单调乏味的生活变得多姿多彩起来。
可是随着对家里环境的渐渐熟悉，它开始变得肆无忌惮起来。它觉得阳台活动范围太小，一有机会就溜到客厅或者卧室“作案”，因而也给我带来了烦恼。一次，它趁我不注意，偷偷地溜到客厅，观察了一下周围的环境后，便开始“作案”了——它蹑手蹑脚地跑到电脑桌下，开始啃起电脑线来。等我看到时，电脑线的外皮已经给它肯破了。还有一次，它竟然把我家的真皮沙发啃了一个长5厘米、宽3厘米的口子。更让人生气的是，它把妈妈刚买来的大衣给抓破了。妈妈大发雷霆，决定把兔子卖了。我一听，眼泪刷地流了出来，这几个月，我已经和它建立了深厚的感情，怎么忍心让它离开我。不！决不能。在苦苦向妈妈哀求无济于事的情况下，我
做了一个决定：“妈妈，如果你卖兔子，那么我就和兔子一起走，我不能没有它······”最后，妈妈心软了，答应不卖兔子了，但有两个条件：兔子不允许随便到客厅或者卧室，如果发现立即卖掉；我——兔子的主人，每天写300字养兔观察日记。为了兔子，我答应了妈妈的要求。先在我和它的感情越来越深，它已经成为我们家的一员，我已经离不开它了。
有喜有忧，有笑有泪，这就是养兔子的乐趣。
1、“我”精心喂养这只兔子表现在什么地方？用“﹋﹋”画出相关的句子。2分
3、用“——”画出描写兔子外形的句子。4分
作者把白兔的（ ）比作（ ），（ ）比作（ ）， （ ）比作（ ），写出了对白兔的（ ）之情。 4、根据短文内容填空。6分
（1）兔子的一举一动都给我带来乐趣：早上按时扒阳台门是为了 ，“我”认为它是在（ ；放学回家，它往“我”身上爬，是叫“我”( )；前腿一缩，后退撑起，是叫“我”( ) ；“我”带它下楼，它在地上甩腿跑，眼睛直朝“我”望，是在 ( )。 （3）“我”舍不得兔子，答应妈妈的两个条件：
一是( )，二是( )，可见“我”( )。 6、你一定也在家中养过小动物吧！那么模仿这篇文章，从小动物的外形、活动、生活习性，你对它的照料及你们之间发生的真情故事等方面对其介绍。
要求：（1）语句通顺，表达清楚。
（2）用一两个具体例子说明“团结就是力量“ （3）200字以上。
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