五年级第二学期数学期末测试卷
（时间：60分钟 满分：100分） 题号 得分 一 二 三 四 五 六 总分 一、填空。(每空1分,共36分)
1.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。
○
○
○,每段铁线长
m。
2.把3m长的铁丝平均分成8段,每段是全长的
3.在2,3,17,21这几个数中,( )是( )的因数,( )是( )的倍数,既是奇数又是合数的是( ),既是偶数又是质数的是( )。
4.一个密码按从左到右的顺序,第一个数字是最小的质数;第二个数字是一位数中最大的合数;第三个数字既不是质数,也不是合数;第四个数字是最小的偶然。这个密码是( )。
5.在括号里填上合适的数。
8.003dm3=( )L=( )mL 1.2dm3=( )cm3 258cm3=( )dm3(填分数)
6.一个用小正方体搭成的几何体,从正面看、左面看、上面看如下图,搭成这个几何体需要用( )个完全相同的小正方体。
1
7.9÷( )====( )(填小数)
8.五年级(1)班有男生24人,女生18人。现在要把男生和女生各分成若干小组,并且每个小组的人数要相同,每组最多有( )人。
9.公交公司的3路公交车每6分钟发一次车,201路公交车每8分钟发一次车。这两路公交车第一次同时发车后,过( )分钟会第二次同时发车。
10.把2
,2.35,
按从小到大的顺序排列起来是( )。
11.分母是8的真分数有( )个,其中,最简分数有( )个,分母是8的假分数有( )个。
12.一根长方体木料,长5m,横截面的面积是0.06m3。这根木料的体积是( )m3。
13.一个数既是91的因数,又是91的倍数,这个数是( ),它的因数有( )。
14.一个立体图形从上面看是
,从左面看是
。要搭成这样的立体图
形,至少要用( )个小正方体,最多可以用( )个小正方体。
15.下图是由5个棱长为1cm的正方体搭成的,将这个立体图形的表面涂上红色。其中只有三面涂色的正方体有( )个,只有四面涂色的正方体有( )个,五面涂色的正方体有( )个。
2
16.金帆管乐团共有54人,寒假期间有一个紧急的演出,韩老师需要尽快通知每一个人。用打电话的方式,每分钟通知一个人,最少需要用( )分钟才能通知到每一个人。
二、判断。(每题1分,共5分)
1.把异分母分数化成同分母分数,叫做通分。 ( )
2.12的倍数只有12,24,36,48。 ( )
3.把两个棱长为2dm的正方体拼成一个长方体,拼前两个正方体体积的和与
拼成长方体的体积相等,两个正方体的表面积与长方体的表面积也相等。 ( )
4.2是唯一的偶质数(既是偶数,也是质数)。 ( ) 5.如果一个物体的体积是1cm3,那么这个物体的形状就一定是正方体。 ( )
三、选择题。(每题2分,共12分)
1.要使36930□1这个七位数是3的倍数,□里可以填( )。
A.0、3、6、9 B.2、5、8 C.1、4、7 D.以上都可以 2.下列说法正确的有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4 ①一个长方体最多有两个面是正方形。 ②正方体是特殊的长方体。 ③12和18的最小公倍数是它们的积。 ④自然数中除了奇数就是偶然。
3
3.一箱糖果有26袋,其中25袋质量相同,另有一袋质量轻一些,用天平至少称( )次能保证找出这袋轻轻的糖果。
A.1 B.2 C.3 D.4 4.下列结果是偶数的有( )个。
奇数+偶数 奇数+奇数 偶数+偶数 奇数×偶数 奇数×奇数 偶数×偶数
A.6 B.5 C.4 D.3 5.下面的图形,不能由其中的一部分旋转而形成的是( )。
6.图中,甲、乙两个几何体都是由棱长1cm的正方体搭成的,甲、乙两个几何体表面积相比较,( )。
A.相等 B.甲大 C.乙大 D.无法比较 四、计算题。(共16分)
1.直接写得数。(每题0.5分,共4分)
++
4
= 1-=
-
= 2-=
+-
= =
-
-+
+
-
=
=
2.计算下面各题,能简算的要简算。(每题2分,共8分。)
+
-
3.解下列方程。(每题2分,共4分。) x+
五、画图。(共8分)
=
+x=
+
+
+
+
+
13--
1.如果把方格中的长方形看作单位“1”,请在方格中画一画,涂一涂。(2分) 用图表示出
的含义:
表示它的里面有7个( )。
2.下图是一个长方体展示图的前面、下面和左面。(3分)
(1)在方格画出展开图的另外3个面。
(2)如果方格的边长是1cm,那么这个长方体的长是( )cm,宽是( )cm,高是( )cm。
5
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