成了“内形式”的建构，而对“外形式”的轻视，甚至抛弃，也造成诗形的严重缺失和诗美的消减。本世纪五六十年代流行的半自由体、民歌体，因缺乏内形式（也有诗情虚假的原因），导致诗意肤浅或空泛。一首优秀的诗歌，总是内外形式健全完美，商度融合的。 新诗语言形式的生命力，在于发挥现代汉语的特色。既要顺应中国人的现代生活节奏，从大众口语和民歌民谣中汲取活力，又要善于从优秀的古典诗词中汲取艺术营养，接通新旧诗之间的血脉联系；既要从寻根探源中发掘汉语诗意（诗性）的闪光点，在打破和摆脱诗体语言的束缚中建立新的诗体格式，又要将汉语诗歌艺术置于世界诗歌艺术的潮流中，从与其他民族和国家的诗歌语言艺术的对话中显示出新异感和光色。 新诗语言的规则性与心灵抒发的自由性，是一组矛盾。诗人的本领就在于能够在二者的对立统一中获取诗歌创造的自由。亦如跳舞，一旦谙熟舞步，即可从别扭进入自由的状态。确立新诗的形式本体意识，就要实现新诗创作从“走路”进入“跳舞”的艺术转变。 22．在第一段作者写到“离开诗体语言，何以言诗”一句（4分）
①这句话的含义是_______________________________________（不超过16字，2分） ②联系全文看，这句话的作用是____________________________（不超过10字，2分） 23．第二段里“空壳”一词具体指的是_______________________________________。（不超过22字，2分）
24．在第二段指出了新诗的形式要素间的关系，它们的正确关系具体是（2分） ①_______________________________________。（不超过14字） ②___________________________________________________。（不超过25字）
25．第四段中说：确立新诗的形式本体意识，就是要实现新诗创作从“走路”进入“跳舞”的艺术转变。 这句话的含义是______________________________________________（不超过26字，2分） 六，（12分）
26．读下面的三首诗，回答问题。（3分） 竹（之一） 竹（之二） 竹（之三） 每攀登一步 青翠是你的本色 在翠绿婆娑的外表下 都作一次小结 坚韧是你的意志 你空空如也
上述三首诗皆是以竹喻人，但立意不尽相同或迥然有异。请回答。 第一首：_______________________________________ 第二首：_______________________________________ 第三首：_______________________________________
27．依照下面的排比句，以“月亮”和“海燕”作开头，写两个句式相同的排比句。（4分） 什么样的年龄最理想？ 什么样的心灵最明亮？ 什么样的人生最美好？ 什么样的青春最辉煌？ 鲜花说，我开放的年龄千枝秀， 月亮说，____________________________， 海燕说，____________________________， 太阳说，燃烧的青春一片光芒?? 28．下面这首《湖南大雪》（作者洛夫）诗，寓理于景。除第（11）句为四字处，其余均为9个字，结构匀称整齐。（A）在空格处填写一个词，（B）在横线上仿写一句诗。（5分） （1）街衢睡了而□□醒着 （2）枝杆睡了而□□醒着 （3）鸟雀睡了而翅膀醒着 （4）寺庙睡了而钟声醒着 （5）山河睡了而风景醒着 （6）__________________
（7）□□睡了而血液醒着 （8）书籍睡了而诗句醒着 （9）___________________ （10）世界睡了而你我醒着 （11）雪落无声
答：A．在空格处填写的一个词：（1）_________（2）_________（7）_________（3分） B．在横线上仿写的一句诗：（6）_________（9）_________（3分） 七、（60分）
29．阅读下面的小诗，根据要求作文。 人生是条航船 让
风留给帆 方向留给舵
船长站的位置 留给我 在生活的海洋上，每一个人都应该是自己人生航船的船长，引领自己的人生航船乘风破浪，驶向成功的彼岸。你，准备好了吗？请围绕“做自己的船长”这一话题写一篇文章。 注意：（1）立意自定 （2）文体自选 （3）不少于800字 （4）不得抄袭。
参考答案:
第一单元（能力测试） 一、
1．D（依次为gōu、gǒu、g?u、jū） 2．C（A金碧辉煌 B呼啸 D枯槁荒鞠） 3．A
4．B（写出与“激扬文字”重复，不并用）
5．D（作者和“百侣”游泳，击起的波浪把行船阻挡住了，侧面表现了游泳者“风华正茂”，搏击风浪，要做革命的中流砥柱） 6．B 二、
7．C（若用“我和你”“相遇”之类，谁都能从诗歌中概括出来相当实际的词语作标题，那样使诗中形象与意象之间的张力消失殆尽。）
8．B（两个“装饰”均为动词，分别表达“照进”和“进入”的意思。此外，“别人”为“楼上的人”太实，与全诗意境不谐。）
9．D（诗中说“把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那收藏。”所以“靠大家努力”在诗中未提，诗歌想告诉我们的是：希望与永恒要靠自己努力才能实现。） 10．D（A项注意诗句的跳跃性，“将变为可爱”不指现实的“欺骗”；B项“那逝去的”不指过去，而是现实；C项表达的是坚定的信念。） 11．D（没有拟人的手法。） 三、 12．C（“只有香如故”是说梅花那“别有韵”的香味，永远一丝一毫也改变不了，并非是“和故乡的香气一样”。）
13．C（陆游诗中“争春”是暗喻人事，表现自己的孤高性格——不争宠邀媚。）
14．C（是借梅来突出其不畏谗毁、坚贞自守的？？傲骨。） 四、 15．（1）不似春光，胜似春光 （2）我达达的马蹄是美丽的错误 （3）我却用它寻找光明 （4）待到山花烂漫时 16．①1919 五四 旧体格律诗 ②渴望自由 俄罗斯 普希金 俄国文学之始祖 ③闻一多红烛 音乐美 绘画美 建筑美 ④匈牙利 裴多菲 17．（1）如：我们和祖国，人与故乡，作品与生活等。（2）B 解析：（1）本题的答案不惟一，但一定是互相依存，不可分离的两个事物。（2）鲁迅先生的《野草》中，作者以野草自居，然而却“憎恶这以野草作为装饰的地面”，并不是如这首诗里所歌颂的“母女”关系。 五、
18．山 颜 端 看 寰 间 还 攀
19．指毛泽东从北京赶来重游昔日革命根据地。
20．①到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。 ②欢乐祥和，清幽活泼，而又峭拔耸立（山）
21．这句话应该和下阙首句连接起来理解。此句是说黄洋界地势险要不足观，可观的是当时人民充满壮志豪情的革命景象。 22．①诗体语言是诗歌必不可少的语言形式②提出全文的论点（或“中心论点”，“基本看法”） 23．“空壳”指缺少“对诗人的灵魂和生命体验的显影”的语言形式（或“不能抒发诗人心灵情怀的语言形式，缺乏诗意的语言形式”）
24．①外形式与内形式不可分②无外形式，内形式失去依托；无内形式，外形式成空壳。 25．为使新诗创作从不成熟走向成熟，要高度重视语言形式。 六、
26．第一首：赞美谦虚踏实的作风。第二首：赞颂永葆青春、生机勃勃、坚忍不拔的精神风貌。第三首：讽刺批判虚有外表，无真才实学的人。
27．我圆满的时刻天地明 我翱翔的大海波澜壮阔（意思对即可）
28．A（1）路灯 （2）树根 （7）肢体 B（6）土地睡了而种子醒着 （9）哲人睡了思想醒着 七、 29．提示：这首小诗的立意是什么呢？做自己命运的主宰。改革开放年代成长起来的一代人，自我意识都很强。比起迷失过自我的父辈们，这是一个时代的进步，然而，做自己人生航船的船长，也意味着一种责任，一种对自己对人生对历史的一种责任。所以，每个人都应当问一声自己：我，准备好了吗？准备好了，就会把人生航船引向成功的彼岸；准备不充分，也会有帆破揖折的危险。当然，也可以站在大海边渴求波浪，渴求风口浪尖的战斗豪情，对未来做一回畅想的憧憬，像暴风雨来临前勇敢的海燕一样。如果将镜头聚焦别人，那也同样是丰富多彩的。有的是一部辉煌夺目的史册，有的是写满了遗憾和沮丧的残片——其中值得思考和回味之处一定不少。面对人生之海，珍重书写吧！
2006年高一单元练习（二）
语文学科 撰稿：黄冈 谢洪浠
第二单元
1．下列加点字注音全对的一项 ( ) A．宿(sù)命 熨(yùn)帖 隽(jùn)永 拜谒(ya) B．一幢(zhuàng) 绽(zhàn)放 拙(zhu?)劣 迥(jiǒng)异 C．蝉蜕(chán) 横亘(gan) 纤腰(xiān) 恪(ka)守不渝 D．梦寐(mai) 翌(yì)日 禁锢(gù) 殉(xún)情
2．选出字形没有错误的一项 ( ) A．婀娜 休憩 虔诚 变幻无穷 B．点辍 骆驼 憧憬 游目聘怀 C．玲珑 缥缈 苍桑 栩栩如生 D．落寞 没精打彩 颓废 混混沌沌
3．以下加点词语在旬中分析理解有误的一项 ( ) A．叶子底下是脉脉的流水(形容水没有声音，好像饱含深情的样子) B．杨柳的风姿(美好的姿态)
C．母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得透彻(“渗透”一词表现了“我”对母爱感觉和体会的过程，也与母亲毫不张扬的爱相符合。)
D．适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀(驰聘)
4．给下边一段话的空白处选一组合适的虚词 ( ) 人 动物。眼睛里面都有一种两面凸起的水晶体。远视眼的人，这水晶体凸起不够，光线收集不足， 眼睛看东西是模糊不清的， 给他加上一副两面凸起的玻璃水晶， 能补救这种缺陷。近视眼的人恰恰相反。他的水晶体过分凸起，光线过分集中， 要给他戴上一副两面凹下去的镜片。 A．或者是 或者是 甚至 只有 才 于是 B．不论是 还是 因而 只有 才 所以 C．或者是 或者是 因而 只要 就 所以 D．不论是 还是 甚至 只要 就 于是
5．下列句子的标点，使用错误的一项是 ( ) A．小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢?那是树! B．我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
C．摇着轮椅在园中慢走，又是雾罩的清晨，又是骄阳高悬的白昼，我只想着一件事：母亲已经不在了。
D．一门物理，是研究物质运动基本规律的学问；一门数学，是指导我们推理、演算的学问(钱学森《现代自然科学中的基础学科》)。
6．下列各句中成语使用恰当的一句是 ( ) A．李向群的英雄事迹在神州大地上引起轩然大波。
B．读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。 C．刘亦婷进哈佛大学只一年．却已在强手如林的学生中崭露头角。
D．你的房间宽敞明亮。只是摆设略嫌单调，建议你挂一幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
7．下列句子没有语病的一句是 ( )
A．他终于看到了那些昔日的同学，他们都是小学、中学同窗十二年，一起摸爬滚 打。感情非比一般。
B．多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。
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