实验活动6酸、碱的化学性质
实验目的：
1. 加深对酸和碱的主要性质的认识 2. 通过实验解释生活的一些现象。 实验重点：酸和碱的主要性质的认识
实验难点：教材实验步骤3、实验步骤5的现象描述、解释。 实验用品：
试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒。
稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊 溶液、酚酞溶液、PH试纸、生锈的铁钉。 一、 昨日点滴：
1. ________________________________________ 常见的酸有 等，在它们的水溶液里由于存在相同的
（填符号）因此，它们有很多相似的化学性质如:
写两条即可）。
2. __________________________________________ 常用的碱有 它们的水溶液里由于存在相同的 ____________________ _ （填符号）因此 二、 实验步骤：
等。在
____________________________________ 二
1 .酸和碱与指示剂的反应：
实验步骤：
（1）.取点滴板，向其中四个穴分别滴加 2?3滴上边四种溶液，然后分别滴加2?3滴紫色
（2）.取点滴板，向其中四个穴分别滴加
色酚酞
2?3滴上边四种溶液，然后分别滴加 2?3滴无
实验现象： ___________________________________________________________________________________ 实验结论： ___________________________________________________________________________________ 2.铁锈、铁钉和稀盐酸的反应：
实验用品 稀盐酸，蒸馏水、生锈的铁钉（两个）、试管（两个）镊子 实验原理 1、 取两只生锈的铁钉分别放入两只试管中、然后加入约 实验步骤 管中的铁钉取出，洗净。 2、 继续观察另一支试管中的现象，过一段时间将铁钉取出，洗净。比较 两只铁钉 实验现象
2ml稀盐酸，观 察现象。当观察到铁钉表面的修去掉，铁钉变得光亮时，将其中一支试 实验结论 实验用品 3.硫酸铜和氢氧化钠反应 氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、稀盐酸、试管、胶头滴管 实验原理 实验步骤 1、 在试管中加入约 2ml硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察 现象 2、 向上述溶液试管中加入稀盐酸，观察现象 实验现象
实验结论 氢氧化钠溶液、酚酞溶液、稀盐酸、试管、胶头滴管、玻璃棒、蒸发皿、 酒精灯、铁架实验用品 实验原理 4.氢氧化钠和稀盐酸的反应以及蒸发溶液 台（带铁圈） 1、 在试管中加入约1ml氢氧化钠溶液，然后滴几滴酚酞
2、 向上述试管中边用滴管慢慢滴入稀盐酸，不断振荡试管，直至溶液颜 实验步骤 色变为无色为止。 3、取上述无色溶液约 1ml置于蒸发皿中加热，使液体蒸干，观察现象。 实验现象 实验结论 实验用品 实验原理 5. 氢氧化钙和稀盐酸的反应: 氢氧化钙粉末、蒸馏水、酚酞溶液、稀盐酸、试管 2支、药匙 1、 向两支试管中和各加入相冋量的氢氧化钙粉末，然后加入 2、 向上述两支试管各滴入 1~2滴酚酞，观察现象 实验步骤 3、 继续向其中一只试管中加入约 4、 向另一支试管加入约 实验现象 实验结论 1ml水，振 荡 1ml水，振荡 1ml稀盐酸，振荡、 问题与交流：通过步骤5,可以验证氢氧化钙哪些性质? 练一练：
小方在做”盐酸中和氢氧化钠溶液 “的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂， 断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究：
导致无法判
性 。
1探究目的〗探究所得溶液的酸碱1提出猜想〗所得溶液可能呈碱性，也可能呈 ___________________ 性，还可能呈 ______________ 性1实验验证〗 实验操作 实验现象 结论 用试管取该溶液1? 2ml,滴加1?2滴无色酚酞溶 液，振荡。 无色酚酞溶液变 无色酚酞不变色 溶液呈 溶液呈碱性 1分析与思考〗：
若无色酚酞溶液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小芳提出了以下方案:
万案一: 实验小结：这节实验课你收获了什么?
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