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2012-2013学年第一学期小学数学一年级期末测试
题号 一 二 三 四 五 六 七 总计 分数 26 12 10 10 18 12 12 100 得分 一、我会填。（26分）
1、数一数。
（ ） （ ） （ ） （ ） 2、找规律填数：
20 18 3、15里面有（ ）个十和（ ）个一；8个一和1个十组成的数是（ ）。 4、个位和十位上的数字都是1的数是（ ）， 与17相邻的两个数是（ ）和（ ）。
5、7和8的和是（ ），差是（ ）。
6、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
8○7 10○8＋3 1+9○10-0 11＋4○12 7、
（1）从左数
排在第（ ）， 从右数排在
第（ ）。
（2）从右数第1个是（ ），第6个是（ ）。 （3）把右边的3个图形圈起来。 8、
在 的（ ）面，
在
的（ ）面。
二、我是计算小能手（12分）。 17－8＝
16－9＝
13＋6＝ 10＋2+4＝
15－7＝ 16－6＝ 10－6＝ 9＋7-5＝
5＋3＝ 17－8＝
15－2＝
14－5－4＝
三、比一比谁最聪明（10分）。
1、最高的画“√”， 最矮的画“△” 2、比一比，最薄的画“√”,
最厚的画“△”。
3、在长的后面画“√”。
四、按要求画一画、连一连（10分）
1、画
○比☆多两个。 2、画△比
少3个。
3、把时间与钟面连在一起。
8：00 3：00 11时30分 4时半
： ： ： ：
五、分一分，看谁眼睛亮（18分）。
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1、把序号添入圈内：
2、 比 多（ ）个。
3、 与 都是（ ）个。
4、你还能提什么数学问题？
六、看图列式计算（12分）
1、 2、
3、 4、
七、到餐厅吃午饭，给你10元钱你可能买哪几种商品？（12分） 1元
3元
8元
4元
2元
5元
10元
（填序号）⑴ 我可能买 ， 列式： ⑵ 可 能 买 ， 列式：
⑶ 也可能买 ， 列式：
试 题 说 明
本份试题是围绕义务教育2011版《数学课程标准》和一年级数学上册教师用书，力求贴近教科书“情景+问题串”编写叙述方式和基本题、变式题、拓展题：7:2:1比例，迎合学生心理及学习特点增强趣味性。在集中考查基础知识和基本技能的同时做到适当区分，在开放情景中提出问题、解决问题培养问题意识，在愉悦中分析问题、解决问题进行思维和策略能力考查。试题设计注重四基四能，紧扣课本内容，题量适中，无偏题、难题。命题目标是通过检测发现问题辅差促优，以便在以后教学中弥补缺失，提高教学质量。
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一、我会填（每空1分） 1、 8 、6 、9 、16 2、○、△ 、□ 3、1 、5 、18
4、11 、16、17（或17、16）5、15 、1
6、＞ 、＜ 、＝ 、＞ 7、（1）5 、4
试题评分标准
（2）圆形 三角形（画出来也可） （3）最右边三个画圈 8、 右 、下
二、我是计算小能手（每题1分）
9 、7 、19 、16 8 、10 、4 、11 8 、9 、12 、5
三、比一比谁最聪明（答对一空2分）
1、第2框√ 、 第3框△ 2、第2框△、第3框√ 3、第2框打钩 四、按要求画一画、连一连（第1、2题每题3分，第3题每条线1分） 1、画6个 2、画2个 3、
五、分一分，看谁眼睛亮（第1小题每题3分，第2、3、4题每题2分） 1、第一圈⑧⑩；第二圈②⑤⑥⑦；
第三圈①、11、12；第四圈③④⑨
2、2个； 3、3个； 4、开放题，答案不唯一 六、看图列式计算（每题3分） 1、7+5=12；2、7+3=10；
3、5+3=8 、5-3=2； 4、8+3=11 、 8-3=5 七、开放题，答案不唯一（每空2分）
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