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当代大学生对传统文化认知程度的调查报告

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查报告

2020年4月19日

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当代大学生对传统文化认知程度的调

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当代大学生对传统文化认知程度的调查报告

众所周知,中国是世界上四大文明古国之一,也是四大文明古国之中唯一一个将传统文化保存至今的国家。以传统文化为立国之基的中国已在世界上存在了长达五千年。中国的传统文化,不但推动着中国的发展,在世界文化领域也有着举足轻重的地位。日本、韩国以及许多西方国家的学校都开设中国传统文化课程,孔子、老子、庄子等古代先哲的思想,也是西方哲学家们研究领域中不可或缺的内容。博大精深、源远流长的传统文化,本是每一个中国人的骄傲,是每一个中国人都应该了解的,然而,随着全球化进程的影响,中西方交流日益频繁,西方文化大规模入侵,渐渐为中国人所接受。圣诞节、情人节在中国流行起来;麦当劳、肯德基、披萨成为许多人喜爱的食品;西装成为各种正式场合的服装……可是,却仍有人不知道重阳节,不清楚过年吃饺子这一习俗的由来,不了解唐装、汉服是什么样子……中国传统文化是各民族智慧的结晶,也是全人类文明的瑰宝,可是在西方文化的冲击下,中国传统文化已经被许多人淡忘,民族文化遗产面临着极大的考验。此次调查,正是对当代大学生对中国传统文化认知程度进行统计和了解。

调查时间: 4月15日至 5月1日 调查对象:云南大学全体在校学生

调查方法:采用了分层抽样,随机抽样对各学院各年级的学生进行了关于对传统文化认知程度问题的抽样,主要采取书面调查

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2020年4月19日

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法中的问卷调查。其中问卷的内容主要包括四个方面:

(一)学生对古代文学基础知识的了解程度,如:古诗、古词的

区别,书法、

国画的鉴赏能力等等;

(二)学生对儒家、道家思想的了解程度; (三)学生对传统节日的了解程度

(四)学生对传统文化的兴趣、态度和看法

共回收问卷90份,其中网上参与问卷77人,回收实体问卷13份。此调查报告以这90份问卷为主要资料来源。

一、调查报告的数据分析:

1.大学生宏观上对传统文化教育的认识

当代大学生,基本上成长于改革开放的过程中。从整体上看,她们比父辈拥有相对充裕的物质条件、多元的价值取向和多种可供选择的生活方式,现代化在她们的成长过程中发挥了重要的作用,传统文化在她们的认识和观念中也逐渐被淡化。但不论怎么说,每个人都肯定对这一问题有初步的、直观的、笼统的认识。因此,我们在设计调查问卷时,首先考虑的是从宏观上把握大学生对此问题的认识,以便使我们对此问题有一个总体上的把握。我们主要是围绕着大学生对传统文化现状看法、大学生自身对传统文化个人偏好、大学生对传统文化的发展预期和传统文化对个人与社会发展的作用这四个方面展开的。

(1) 大学生对中国传统文化发展的现状总体上并不看好。

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2020年4月19日

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