小学数学二年级下册期末考试卷
一、填空(20分)
1、四千五百零六写作( ),七千四百三十六写作( )。1005读作( ),4080读作( )
2、4个百和5个一组成的数是( ),3个千、6个百和7个十组成的数是( )。
3、拉抽屉属于( )现象,电扇转动属于( )现象。 4、在括号里填上合适的单位。
一个苹果中80( ) 小丽身高125( ),小明体重30( ) 教室的长8( )。
5、按从大到小的顺序排列下面各数: 1011 889 998 911 1101
6、用6 1 0 4组成的四位数中,最大的一个数是( ),最小的一个数是( )。
7、最大的三位数和最小的三位数的和是( )。 8、一万是( )位数,它的最高位在( )位上。
9、一个台灯的价格是98元,爸爸买了两个台灯,大约一共花了( )
10、写出5002前面的四个数( )
二、把正确答案的序号填在( )中。(10分)
1、一辆汽车的载重量是5000( ) ①克 ②千克 ③吨 2、看一场电影的时间大约是( ) ①2小时 ②20分 ③200秒
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3、下面( )是质量单位 ①米 分米 厘米 ②时 分 秒 ③千克 克
4、3000可以看成( ) ①30个千 ②30个百 ③30个十 5、所有( )大小都是相等的 ①锐角 ②直角 ③钝角 三、判断题(10分)
(1)读数和写数,都要从高位起。( ) (2)直角一定比锐角大 。 ( )
(3)一个四位数减一个三位数,可能得到一个四位数,也可能得到一个三位数。( )
(4)1千克棉花和1000克铁比,铁比棉花重。 ( ) (5)2个千和5个十组成的数是2500。 ( ) 四、算一算(24分) 1、直接写出得数(16分)
54十6= 728= 76-48= 98= 45十9= 65 = 273= 79-20= 44= 205= 6482= 6500-1500= 400-40= 85十8= 350十650= 23十74= 2、笔算(8分)
470十430= 900-480= 850-190= 550十450= 五、文字题(8分)
1、比653多87的数是多少? 2、7053比5687多多少? 3、42里面有几个7?
4、除数是6,商是2,被除数是多少?
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六、整理数据,统计分析。(8分)(略) 七、解决问题(20分)
1、同学们栽树,三年级栽了85棵,四年级栽了78棵,五年级载的比三、四年级的总数少27棵,五年级栽了多少棵? 2、食堂买来70千克黄瓜,吃了一些,还剩下3筐,每筐9千克,吃了多少千克?
3、小明家买蜂窝煤,第一次买了30块,第二次买了33块。如果每天少7块,这些煤可以少多少天?
4、新华书店有儿童画册1300本,上午卖了86本,下午卖了114本。还剩多少本?(用两种方法解答) 附加题
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。甲筐有8个西瓜,每个重6千克,乙筐有9个西瓜,每个重4千克,从甲筐拿出几个放到乙筐,两筐才能同样重?(10分)
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目
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的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术
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刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。以上就是小学数学二年级下册期末考试卷全部内容,希望能给大家带来帮助!
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