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[整理]人教版《道德与法治》七年级下册:9.1 生活需要法律 教学案(无答案)共3篇

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第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第1课时 生活需要法律

【基础知识】

1.为什么说我们的生活与法律息息相关?【为什么】 (1)法律就在我们________。

①我们在生活中形成的各种__________,以及由此产生的________和________,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要________来调整。②每一部法律都是应________的需要而制定和颁布的,又对生活加以________和__________。

(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律需要调整________,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。

(3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。 2.什么是法律?【是什么】

法律是____________意志的体现,是用来__________、__________的工具,也是调整__________、判断____________、处理____________的标尺。

3.什么是法治?【是什么】

法治是________对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要____________,____________,____________。

4.法治的重要性【为什么】

(1)法治是人们共同的____________,也是国家治理现代化的____________。

(2)法治助推________的实现,是实现_______________________________、______________、______________、_________________________的必由之路。

5.全面推进依法治国的总目标是什么?【是什么】 建设____________________,建设____________。 【基础达标】 1.一个人从出生到去世都和法律结有不解之缘,我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。这告诉我们( )

①我们的生活与法律息息相关 ②法律渗透到社会生活的方方面面 ③法律与我们每个人相伴一生 ④法律是治理国家的重器

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④ 2.因为国内和国外的安全形势对国家造成安全威胁,并通过互联网这种载体表现出来,《中华人民共和国网络安全法》才在这样的背景下产生了。这说明( )

A.法律是协调人际关系的唯一手段 B.成年人与法律的联系更紧密

C.法律的制定和颁布与生活的需要相关 D.法律也可以调整亲情、友情关系

3.下列说法正确的有( )

①党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标 ②法律产生之后,人类走上了依法治国的道路 ③全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义

法治体系,建设社会主义法治国家 ④法治助推中国梦的实现

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4.目前,我国主要的法律部门分为宪法、行政法、民商法、知识产权法、婚姻家庭法、劳动法、刑法、诉讼法、公司法等。涵盖社会关系各个方面的法律部门已经齐全,各个法律部门中基本的、主要的法律已经制定,相应的行政法规和地方性法规比较完备,法律体系内部总体做到科学和谐统一,中国特色社会主义法治体系已经形成。

(1)什么是法律?请举出与我们生活密切相关的两部法律。

(2)请简要说明为什么说生活与法律息息相关。

【能力提升】

1.公民的生活离不开法律,具体表现为( )

①法律伴随每个公民一生 ②生活中处处离不开法律 ③公民在特殊情况下离不开法律 ④公民的合法权益需要法律的保护

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.右面漫画说明的道理是( )

A.人的一生都离不开法律

B.青少年的健康成长离不开法律 C.国家的治理离不开法律 D.法律面前人人平等

3.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,这是我国全面推进依法治国的( )

A.总目标 B.根本目的 C.基本要求 D.本质

4.实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家,既是经济发展、社会进步的客观要求,也是巩固党的执政地位、确保国家长治久安的根本保障。下列符合这句话观点的有( )

①法治是国家治理现代化的重要标志 ②法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间 ③法律与我们每个人如影随形,相伴一生 ④法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路

A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”这说明法治( )

①是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 ②是治国理政的基本方式 ③靠人们自觉自愿遵守 ④助推中国梦的实现

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

6.材料一 封建社会,法律由代表地主阶级利益的国王或者大臣制定;资本主义社会,法律由代表资产阶级利益的议会制定;社会主义社会,法律由代表无产阶级利益的人民代议机构制定。如:中国的法律是由代表广大人民利益的人民代表大会及其常委会制定。这就是法律的基本属性,即它所代表的是利益集团的意志。

材料二 要避免法律和人类社会主客体地位颠倒的情况发生,确立起人的主体地位,保持对法律制度深刻省察的态度。因此,执法者在执法过程中,不仅要熟记法律制度,还要深谙法律的基本精神,如:“法律的基本精神就是要在分清事实、分清是非的基础上,弘扬正气、匡扶正义。”

(1)材料一说明了什么?

(2)“法律的基本精神就是要在分清事实、分清是非的基础上,弘扬正气、匡扶正义。”结合所学知识,谈谈你对这句话的理解。

(3)结合材料二,谈谈你对法治的理解。

【学科素养】

百姓择菜多迷茫 问题食品真嚣张 为民执法不畏难 坚决打击不法商 食品安全重如山 坑蒙拐骗无市场 思考:百姓的日常饮食需要法律保障,这说明了什么?

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