第三节藻类植物

汤头沟中学七年级生物上册第三章第一节走进实验室导学案 编制：尤丽丽 审核：尤丽丽 审批： 班级： 姓名： 组 号 编码：7000158 2013年10月12日 第三节 藻类植物（定稿）

学习目标：

1. 描述水绵的形态特征。 2. 描述海带的形态特征。

3. 简述藻类植物的主要特征。

4. 举例说明藻类对人类生产生活的经济值和生态意义。 复习检测：

1. 一株植物有哪些器官？ 2. 植物有哪两种根系？

3. 一片完全叶包括哪几部分？ 自主预习： 1.知识梳理：

（1）水绵是由许多长筒状细胞连接而成的 ，没有 。 （2）海带生活在海中，是多细胞的植物体，由 、 、 。

（3）藻类植物主要特征是：植物体结构 ：没有 、 、 的分化：多数生活在 。 2.交流与讨论（准备展示） 教学点1:探究水绵和海带

①在淡水中常生活着水绵，水绵呈绿色状；用手触摸有滑腻的感觉。水绵是由许多长筒状细胞连接而成的丝状体，没有分枝。每个细胞中有一条或几条带状的叶绿体，螺旋分布在细胞里。

②海带生活在海水里，是多细胞的植物体。海带没有根、茎、叶的分化，是由固着器、柄、叶状体三部分组成。固着器只起固定海带的作用。海带能富集海水中的碘，叶状体部分主要的食用部分。

学点训练：

1.下列说法正确的是（ ）

A水绵是常见的海洋藻类 B组成海带植物体的三部分是根、茎、叶 C水绵的植物体是由一个细胞构成的 D海带是多细胞的植物体 2.海带的食用部分是（ ）

A根 B茎 C叶 D叶状体 教学点2：藻类植物的特征

水绵、海带、马尾草、鹿角菜、紫菜、石花菜、裙带菜等都属于藻类植物。藻类植物的主要特征是：植物体结构简单；没有根、茎、叶的分化；多数生活在水中。 学点训练：

3.下列叙述中，不属于藻类植物特征的是（ ）

A结构简单，没有单细胞和多细胞之分 B靠种子进行繁殖 C大多数生活在水中 D没有根、茎、叶的分化

4.“西湖春色归，春水绿于染”，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这些诗句所描绘的是（ ） A蕨类植物 B藻类植物 C裸子植物 D被子植物 教学点3：藻类植物的分类及藻类植物的用途

藻类植物是地球上最早出现的绿色植物，对地球上的生命演化，物种起源有不可替代的作用 学点训练3

5.能为人类食用补充“碘”，并能从中提取褐藻胶的食用藻类是（ ） A海带 B紫菜 C小球藻 D石莼 6.大气中的氧气最重要的来源是：

A藻类的光合作用 B苔藓类的光合作用 C蕨类的光合作用 D森林的光合作用 当堂训练：

1.下列植物中，不属于藻类植物的是（ ）

A.海带 B.油菜 C.紫菜 D.石莼 2.下列属于单细胞藻类的是（ ）

A.小藻类 B.石莼 C.水绵 D.紫菜 3.藻类植物的主要特征是（ ）

A.单细胞或多细胞，无根、茎、叶的分化 B.单细胞或多细胞，有根、茎、叶的分化 C.单细胞，有根、茎、叶的分化 D.多细胞，有根、茎、叶的分化

4.取一滴池塘水，制成装片，在低倍镜下观察其中的生物，认识他们的形态。池水中最常见的是属于绿藻家族的衣藻、小球藻、盘藻和团藻等浮游种类。 （1）由于藻类含有 和其他辅助色素，所以能进行 制造有机物，它们是最低等的绿色植物。然而又由于各种藻类的色素在种类和比例上的差异，而使藻类呈现不同的颜色。绿藻大量可使池水 。

（2）观察一藻，它的身体由 个细胞构成，有一个杯状 。 （3）观察水绵，它是一种丝状 细胞绿藻，细胞内有 状叶绿体。 5.根据海带的结构填写下列各题。

（1）海带的结构包括 、 和 。 （2）海带没有种子靠 繁殖后代。

（3）海带富含 ，是治疗甲状腺肿大的良药，但是由于海带生长在海里，所以以前大陆地区很多人由于很难吃到海带而甲状腺肿大。

（4）海带和紫菜都属于藻类植物，因为 。