四、按要求分类。(每题8分，共16分)
1. 按花的样子分一分，在下面涂一涂，填一填。
2. 按卡(kǎ)片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。
五、分类。(每题8分，共24分)
1.按不同的活动分类。
2.涂一涂。
3. 如果分成两组，可以怎样分？
六、按要求做题。(2题6分，其余每题4分，共14分)
1. 按形状分一分，填写下表。
2.如果分成三组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
3.根据分组的结果，提一个问题并解答。
七、一(2)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。(1题10分，2题9分，共19分)
1.根据上图填写下表。
2.根据上面的统计结果回答问题。
(1)喜欢吃（ ） 的人数最多，喜欢吃（ ） 的人数最少。 (2)喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多（ ） 人。 (3)再提一个数学问题并解答。
答案
一、1.(√ ) ( ) (√ ) ( ) (√ ) (√ )
2.(√ ) (√ ) ( ) ( ) (√ ) 3.(√ ) ( ) (√ ) (√ ) ( )
二、1.圈第3个 2.圈第4个 3.圈第3个 三、生活用品：①③⑦⑧⑨
体育用品：⑤?? 学习用品：②④⑥⑩ 四、略 五、1.
2. 略 [点拨]涂色时要从下往上涂。 3.
[点拨]分类标准不唯一。
六、1. 3 3 3 3
2.
3.白色图形与灰色图形一共有多少个？ 4＋4＝8(个)(答案不唯一)
七、1. 6 7 5 4 8
2. (1)桃子 葡萄 (2)1
(3)喜欢吃葡萄的比喜欢吃苹果的少几人？ 7－4＝3(人) (答案不唯一)
第三单元检测卷（1）
一、把每组中不同的圈出来。 1.3.
2.
二、把每组中的水果圈起来,再数一数有几种。 1.2.
种
种
三、先计算,再解决下面各题。
9+6= 12-8= 11-9= 8+9= 11-6= 13-9= 5+6= 15-9=
13-7= 15-6=
16-9= 14-6= 17-8= 12-7= 13-8= 1.如果把这些算式分为两组,可以怎么分?
个数
2.你还能提出什么数学问题?解答出来。
四、看图解决问题。
1.将这些交通工具分为两组,可以怎么分?
数量
2.你还能提出什么数学问题?解答出来。
五、分类整理下面的图形。
1.按不同的形状分一分,填写下表。
个数
2.按不同的颜色分一分,填写下表。
个数
3.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
六、把下面的图形分类整理。
1.按形状分一分、涂一涂。
2.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?在下面的表格里填一填。
个数
3.你还能提出哪些数学问题?解答出来。
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