两位数减一位数、整十数
（一） 教学目标
1．经历探索两位数减一位数、整十数的计算方法的过程，体会算法的多样性，理解算理，培养推理能力和知识迁移能力。
2．掌握两位数减一位数、整十数的计算方法，能正确熟练地进行退位减法的计算，提高计算能力。
3．感受数学知识在生活中的广泛应用，体会数学与生活的密切联系。 （二）教学重难点
重点：掌握两位数减一位数、整十数的计算方法。 难点：理解两位数减一位数退位减法的算理。 （三）知识全解
【知识点一】两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法 问题导入 图书室。
(1)还剩多少本故事书？ (2)还剩多少本动漫书？
[w#ww.zzs%~@tep.^com]过程讲解
1．观图，读题，获取信息
已知条件 有35本故事书，借出2本。 有35本动漫书，借出20本。 2．理解题意并列式
求故事书和动漫书分别剩多少本，就是从故事书和动漫书中分别去掉借出的书的数量，
所求问题 还剩多少本故事书？ 还剩多少本动漫书？ 用减法计算，分别列式为35－2和35－20。
3．探究35－2的计算方法 方法一 借助计数器计算。
来源^:z#~z&s@tep.com]
所以35－2＝33。
方法二 利用拆分法计算。
把35拆分成30和5，先算5－2＝3，再算30＋3＝33。
4．探究35－20的计算方法 方法一 借助计数器计算。
所以35－20＝15。
来源:^~z&zstep.co@m%
方法二 利用拆分法计算。
把35拆分成30和5，先算30－20＝10，再算10＋5＝15。
中国@%*教育出版网
5．正确解答 (1)35－2＝33（本） 口答：还剩33本故事书。 (2)35－20＝15（本） 口答：还剩15本动漫书。 归纳总结
1. 两位数减一位数（不退位），先用个位上的数减去一位数，再与整十数相加。 2．两位数减整十数，先用整十数减去整十数，再和一位数相加。 【知识点二】两位数减一位数（退位）的计算方法 问题导入 还剩多少个足球？
过程讲解
中国%~教育*&出版网1．理解题意并列式
共有36个足球，借走8个足球，求还剩多少个足球，就是从36个足球里去掉借走的8个，用减法计算，列式为36－8。
2．探究36－8的计算方法 方法一 借助小棒计算。 思路一
根据摆小棒的过程可知：在计算36－8时，把36分成20和16，先算16－8＝8，再算20＋8＝28。
思路二 打开1捆小棒，是10根，用打开的10根减去8根，还剩2根，再加原来的26根，一共是28根。
根据摆小棒的过程可知：在计算36－8时，把36分成26和10，先算10－8＝2，再算26＋2＝28。
来源:^*中&%教网@]
方法二 利用数的组成和20以内的退位减法计算。 思路一 把36分成20和16，16－8＝8，20＋8＝28。
相关推荐：
loading