课 题 九、认识写字板 课 时 1课时 教学内容分析 本节课的主要任务有： 学会打开“写字板”软件，在写字板中输入字符及保存文件的方法。 教 学 目 标 1、启动写字板。 2、认识写字板窗口。 3、认识工具栏。 4、在写字板中输入文字。 5、保存文件。 学会打开“写字板”软件。 在写字板中输入字符及保存文件的方法。 教 学 重 点 教 学 难 点 教学环境及资源准备 教学过程 一、导 言 二、新 授 多媒体计算机 教 师 活 动 同学们，这节课我们来学习学会打开“写字板”软件，在写字板中输入字符及保存文件的方法。 （一）启动写字板。 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 5、教师小结 （二）认识写字板窗口 1、学生看教材进行自学。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 学 生 活 动 学生听 先看后练 在教师的指导下进行自学
教学过程 三、课堂练习 四、课后作业 教 师 活 动 （三）认识工具栏。 1、学生看教材进行自学。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 （四）在写字板中输入文字。 1、学生看教材进行自学。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 （五）保存文件。 1、学生看教材进行自学。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 教材43页“练一练”。 教材43页“想一想”。及光盘上的内容。 学 生 活 动 在教师的指导下进行自学 在教师的指导下进行练习 板 书 设 计 九、认识写字板 1、启动写字板。 2、认识写字板窗口。 3、认识工具栏。 4、在写字板中输入文字。 5、保存文件。 课 后 反 思
课 题 十 熟识指法 课 时 1课时 教学内容分析 本节课的主要内容有： 熟练指法，能快速准确地打英文和数字。 教 学 目 标 1、明确手指的分工。 2、认识特殊功能键。 教 学 重 点 教 学 难 点 教学环境及资源准备 教学过程 一、导 言 二、新 授 熟练指法，能快速准确地打英文和数字 熟练指法，能快速准确地打英文和数字 多媒体计算机 教 师 活 动 同学们，这节课我们来进行熟练指法的练习。 （一）明确手指的分工。 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 5、教师小结 （二）认识特殊功能键。 1、学生看教材进行自学。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 学 生 活 动 学生听 先看后练 在教师的指导下进行自学
教学过程 三、课堂练习 四、课后作业 教 师 活 动 教材46页“练一练”。 教材47页“想一想”。及光盘上的内容 学 生 活 动 在教师的指导下进行练习 板 书 设 计 十 熟识指法 1、明确手指的分工。 2、认识特殊功能键。 课 后 反 思
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