中国古代史测试题 - 图文

中国古代史测试题

一．选择题（３０分）

1.隋朝大运河是 古代世界最长的运河，它的南北起止点分别是（ ）

A．洛阳 、大都 B．余杭、涿郡 C．余杭、洛阳 D．洛阳、涿郡 2.秦始皇、汉武帝在处理下列哪一方面问题时态度截然相反 （ ） A.国家统一 B.中央集权 C.儒家思想 D.外族骚扰 3.山西省在三国和元朝时分别隶属于

A蜀国和中书省 B.魏国和陕西行省 C.吴国和甘肃行省 D.魏国和中书省 4.中国古代文化、科技光彩熠熠，下列人物与称号对应正确的是（ ） A.张仲景——诗圣 B.王羲之——医圣 C．吴道子——画圣 D．杜甫——书圣

5.某校历史兴趣小组自编了一部历史短剧，其中台词与史实相符的是（ ） A．秦始皇：“我首创了有利于维护统一的世袭制，功高盖世。” B．汉武帝：“我兴办太学，实现了文化上的大一统。” C．明成祖：“我废除丞相，感受到大权在握的踏实。” D．康熙帝：“我设置军机处，军政大权完全集中到了我的手中。”

6.抗击外来侵略，维护国家统一是中华民族的优良传统。下列事件发生

在清朝前期的是 ①戚继光抗倭 ②郑成功收复台湾 ③雅克萨之战 ④虎门销烟 A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①④

7.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期 最富强的国家。商鞅变法的内容中，对旧贵族特权打击最大的一项是 A.国家承认土地私有 B.根据军功大小授予爵位和田宅 C.建立县制 D.生产粮食布帛多的人，可免除徭役 8.假如穿越时光隧道来到唐朝，你可能看到的情景有

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9.一学者在分析中国商业发展时说：“雄汉盛唐的光景不必去说它了，但即使到了一千多年前文弱的赵宋王朝，中国的经济特别是城市商业，也还是世界上最繁荣的。”下面作品能够支持这一观点的是 A．《女史箴图》 B．《洛神赋图》 C．《步辇图》 D．《清明上河图》

10.某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断，该同学确立的研究主题应

是

11.下列关于我国历史上的四大发明，表述错误的一项是（ ）

目前世界上已知最早的纸，是西汉早期用麻做的纸；东汉的蔡伦改进了造纸术。 隋唐时期发明雕版印刷术，北宋的毕昇发明了活字印刷术。 战国时制成了司南，唐朝末年火药武器广泛用于战争。

12.下列四组朝代中哪一组前后对应朝代的相似点最多。（ ）

A. 西汉 、东汉 与 北宋、南宋 B．西周、东周 与 西晋、东晋 C．北宋、南宋与西晋、东晋 D．西汉、东汉与西周、东周

13某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是（ ） A、四川 B、陕西 C、甘肃 D、新疆

14.下列清朝巩固统一多民族国家的措施中，搭配正确的是：

A．顺治帝——平定大小和卓叛乱 B．康熙帝——赐予“班禅额尔德尼”封号 C．雍正帝——赐予“达赖喇嘛”封号 D．乾隆帝——组织雅克萨之战抗击沙俄 15.下列中国古代历史发展时期，按其先后顺序排列正确的是（ ） ①隋唐时期 ②秦汉时期 ③夏商西周时期 ④三国两晋南北朝时期 ⑤春秋战国时期 ⑥明清时期 ⑦辽宋夏金元时期 A.③②⑤①④⑦⑥ B.③⑤①④②⑦⑥ C.③⑤②④①⑦⑥ D.③⑤②①④⑦⑥

二、简答题 （16分）

1６.读下面的四幅图片，回答问题。（１０分）

图一 图二 图三 图四 图五

(1)图一人物是我国汉朝一位很有作为的皇帝，他为了加强中央集权，在政治方面采取的措施是__________________________________。（１分）

(2)图三人物的对图四人物的治国有何影响？________________________________。（１分）

(3)图二人物是世界文化名人，他是______，他的代表作是《 》（２分）

(4)图三人物是我国历史上的一位大教育家，他的主要思想主张有___________。（２分）

(5)图五人物是＿＿＿，（１分）请用一句话评价他：＿＿＿＿＿＿＿＿。（１分） (6)写出图五人物并概括其主要功绩：（２分） １７.完成下列历史大事表格。（６分） 公元前２２１年 公元前１１９年 时间 １６６２年 事件 商鞅变法 刘邦建立汉朝 清军入关统治全国 三．材料解析题（14分）

１８.阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一：（据史书记载，汉朝时江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还采集植物和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；??没有非常富裕的人。 材料二：（魏晋南北朝时期）北方少数民族政权之间连连征战，百姓流离失所，大量逃亡，掀起了中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮，更多的北方人迁到了南方。——人教版《中国历史》 材料三：“江南之为国盛矣。??地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（r

ěn丰收），则数郡忘饥。??丝绵布帛之饶，覆衣天下” ——《宋书》

材料四：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根抵，语曰：“苏湖熟，天下足。” -----摘自《陆游集》

材料五：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。 ——乾隆帝致英王的一封信 请回答：

（1）对比材料三与材料一，江南经济状况发生了怎样的变化？（２分）这一变化对我国经济格局产生了怎样的影响？（２分）

（2）依据材料二概括江南地区发生这种变化的原因有哪些？（2分）

（3）材料四说明了什么问题？（２分）这种情况最早出现于何时？（1分）此时为鼓励对外贸易，政府在主要港口设立了什么机构来加以管理？（1分） （4）材料五说明清朝前期实行什么对外政策？（1分）这一政策实施的根本原因是什么？

（２分）对我国社会发展产生了怎样的消极影响？ （２分）

（5）综合以上材料及问题，你认为一个国家或地区经济的发展需要哪些条件？（1分）

１９.阅读材料：

材料一：匈奴人失去河西，损失重大，唱道：“失我祁连山。使我六畜不蕃息(生长繁盛)；失我焉支山，使我嫁妇无颜色(不能打扮得漂亮了)!” 材料二：史书记载，昭君和亲后，“边城晏闭，牛马布野，三世亡(无)犬吠之警，黎庶无干戈之役”。 材料三：“与朝廷和好年深，蓄汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。” ——苏辙《栾城集》 请回答：

(1)材料一和材料二分别反映了汉与匈奴的哪两种关系?(2分)

(2)材料一、材料二分别反映的是什么历史事件之后的现象？(2分) (3)材料三辽“与朝延和好年深”得益于什么历史事件? (1分) (4)结合所学知识，你认为我国民族关系的主流是什么？(1分) 三．探究题

２０.在中国历史上许多统治者为了国家的长治久安采取了种种措施，其中都非常重视民生。下面是九年级（１）班的研究性学习小组以“民生”为主题，进行探究性学习，请你参与完成。 任务一：搜集整理

同学们搜集了我国古代以下历史人物，请你把他们分为两类。 ①夏桀 ②商汤 ③商纣 ④汉文帝 ⑤隋文帝 ⑥秦始皇 ⑦隋炀帝 ⑧唐太宗 ⑨齐桓公 ⑩北魏孝文帝 （1）请你根据本次探究的主题将上面的历史人物分成两类。（４分） 类别一：＿＿＿＿ 序号＿＿＿＿＿＿＿＿ 类别二：＿＿＿＿ 序号＿＿＿＿＿＿＿＿ 任务二：人物评点

（2）在探究中同学们一致评选出一位他们最崇拜的帝王——唐太宗，请你说出他统治时期出现的盛世局面名称，并说说其出现的原因。（５分） 任务三：论证观点

在探究过程中，同学们得出这样的结论： 重视民生是国家繁荣富强的必要条件。

（3）请你结合所学知识，运用具体史实加以论证。（５分）

任务四：思考感悟

（４）完成探究后，请你围绕主题谈谈你的感悟。（１分）

一、选择题（共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案