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(4份试卷汇总)2019-2020学年山西省朔州市语文七年级(上)期末调研模拟试题

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2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷

一、选择题

1.对于下面句子使用的修辞手法,说法不正确的一项( ) A.在众目睽睽下,我几乎是狼狈地跨出了店门。(比喻)

B.但我是偷窃了什么吗?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生!(反问)

C.一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去,我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!(比喻) D.我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳地躺在书架上,专候我的光临。(拟人) 2.(题文)下列句子用语得体的一项是( )

A.为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。 B.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说到:“感谢您的厚爱。” C.王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。” D.虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。 3.下列表述有误的一项是( )

A.《观沧海》是曹操写的一首乐府诗。作者采用借景抒情的手法,观海望天,气势恢宏,表达了自己吞吐日月、包蕴万物的宽广胸怀和统一中原的伟大抱负。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一开头便选取两种富有地方特征的事物,描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤的气氛。

C.《次北固山下》这首诗虽然通篇写景,但是怀乡之情却贯串始终。

D.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”中的六种景物都是秋天所特有的,美丽的秋景衬托着“古道西风瘦马。夕阳西下”的描写,更加突出了秋天风和日丽的景色和作者急欲归家的欢快的心情。 4.读图,下列表述有误的一项是( )

A.书法的演变体现了汉字由繁到简,由不规范至规范的演变规律。

B.了解汉字的演变可以帮助我们理解汉字的意思。图中的“晋”本义是“官位晋升”。 C.篆书、隶书、楷书、行书、草书是中国书法的五种字体,上图中缺少了楷书。

D.书圣王羲之的书法作品《兰亭序》素有“天下第一行书”的美誊,图4体现了其字体特点。 5.欣赏下面书法作品,评价正确的是( )

A.甲是行书,精巧纤细,飘逸灵动 B.乙是草书,纵任奔逸,急速张扬

C.甲是楷书,丰厚饱满,阔大端正 D.乙是隶书,笔意瘦挺,骨力遒劲 二、名句名篇默写

6.古诗文默写填空(12分)

(1)______________,风烟望五津。 (2)当窗理云鬓,_________________。 (3)君问归期未有期,_________________。

(4)默而识之,______ ____,______ _____。 (5) ,寒光照铁衣

(6)三人行,必有我师焉 ; ,____ ____________。

(7)《淮上与友人别》中从听觉,视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是__________,__________。

(8)初唐诗人王勃《送少府之任蜀州》中写友情的名句是 ________, ___ _。 三、诗歌鉴赏

7.行军九日思长安故园 岑参

强欲登高去,无人送酒来。 遥怜故园菊,应傍战场开。

1)这首诗写到了哪个传统节日?从诗中哪些地方可以看出?

2)“遥怜”二字别有韵味,请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加以解析。 四、综合性学习

8.专题与语文实践活动。

学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动,你参与其中。 (1)(集思广益)

就如何引导学生文明上网,学校向大家征集建议。有位同学的建议是:学校要开展多种形式的专题教育,引导学生合理使用、谨慎选择、正确认识网络。 他的建议有语病,把你修改后的句子写在下面。 (2)(心系他人)

课上,同桌李华精神不振。课后问他原来是昨晚上网时间过长。你这样劝说他? (3)(经典引领)

为消除部分同学的网瘾,学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅,他准备拟一副对联,上联已拟好:沉迷网络误学业。请你对出下联。 五、文言文阅读 9.文言文阅读。

【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元芳“尊君在不?”答曰:“待君久不至已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

【乙】曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

1)下列句子,朗读停顿划分正确的一项是 ( ) A.择其∕善者而从之 B.待君久/不至已去

C.君与家君期/日中 D.知之者∕不如好之者

2)下列各项中加点的词解释不恰当的一项是 ( ) A.太丘舍去(离开) B.为人谋而不忠乎(尽心尽力) ..

C.元方入门不顾(照顾) D.择其善者而从之(好的方面,优点) ..

3)下列各项中说法不恰当的一项是 ( ) A.《陈太丘与友期行》表达了人应该讲诚信,诚信对于每一个人来说都是十分重要的。 B.《陈太丘与友期行》中的失信者是客,而不是陈太丘,但客人却不反省自己的过失。 C.“博学而笃志”这一章节说明一个人,要有大志,还要善于思考,才能有较大的收获。

D.“三人行,必有我师焉”谈论的是学习态度,“学而时习之”“温故而知新”谈论的是学习方法。 10.文言文阅读(11分)

(甲)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

(乙)卓茂①尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡马几何时矣 ?” 对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。将去,顾而谓曰:“若非公②马,幸至丞相府归我。”他日,马主别得亡马,乃诣③丞相府归马。

[注 ] ①卓茂:人名。 ②公:对人的尊称。③诣:到······去。 1)解释下列加点的字(4分)

(1)吾日三省吾身( ) (2)择其善者而从之( ) (3)将去,顾而谓曰( )( )

2)下面对句子朗读节奏划分正确的一项是( )。(2分) A.子亡/马几何时矣。 B.子亡马/几何时矣。 C.子亡马几/何时矣。 D.子亡马几何/时矣。

3)(小题3)用现代汉语说说“心知非是,解以与之。”的意思。(2分)”

4)子曰:“三人行,必有我师焉。”你觉得(乙)文中哪个人物值得你学习?说说你的理由。(3分) 六、现代文阅读

11.长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一看,隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着,——当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。后来呢? 后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。 1)找出长妈妈讲的故事的六要素。

时间:_______________________________。 地点:_______________________________。 人物:_______________________________。

故事的发生:___________________________________________________________________。 故事的经过:___________________________________________________________________。 故事的结果:____________________________。

2)选出文中画“”的句子在文中起到的作用说法正确的一项,将序号填入括号中。 A.连接上下文。 B.对上文的说明。 C.过渡。 D.交代结果。

3)选出这段文字在全文中的作用说法正确的一项,将序号填入括号中。

A.给百草园增添了神秘感,丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。 B.告诉孩子百草园是不能随便去的。

C.百草园的景物虽美,但也有许多邪恶的东西。 D.长妈妈是宣传迷信思想的人物。

12.阅读“我和母亲走在前面……就是整个世界”,回答问题。

1)文章的题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请说明理由。 2)散步时发生了分歧:母亲要走大路,儿子要走小路。“我”决定委屈儿子走大路的原因是什么? 3)文中有几处大词小用,如把母亲要走大路,儿子要走小路,说成“分歧”,以及面对“分歧”,“我感到了责任的重大”。请找出文中另外两处大词小用的现象,并思考作者为什么这样写。

4)你如何理解最后一段中的“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话? 七、作文 13.半命题作文

岁月流光,我们在渐渐成长,每个人都会拥有属于自己的情怀。那些陈旧的过往,那些曾经的人和事,那些陪我们度过的所有,怎不令人怀念?

请以“怀念________的日子”为题,写一篇文章。 要求:(1)以上两题,任选其一作文。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。 (3)不少于600字,书写规范工整。 (4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。

【参考答案】 一、选择题 1.A 2.B 3.D 4.B 5.C

二、名句名篇默写

6.①城阙辅三秦②对镜贴花黄③巴山夜雨涨秋池④学而不厌,诲人不倦⑤朔气传金柝⑥择其善者而从之,其不善者而改之⑦数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。⑧海内存知己,天涯若比邻 三、诗歌鉴赏

7.1)重阳节;“登高”“送酒”“菊”。(答出其中一点即可)

2)作者运用想象,描绘了在战场中开放的故园菊花,表达了对故乡亲人的思念,以及对饱经战乱的人民的同情。(其他意思合理也可) 四、综合性学习

8.(1)有位同学的建议是:学校要开展多种形式的专题教育,引导学生正确认识网络、谨慎选择、合理使用。(2)示例:李华,上网查阅资料学习,可以帮助我们更好地掌握知识,但是不能时间过长,更不能沉迷网络。如果上网时间过长就会影响第二天的学习,得不偿失,希望你能控制好上网时间,好好休息。(3)示例:阅读经典助成长 五、文言文阅读 9.1)D 2)C

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